肖斯塔科维奇是世界公认的20世纪交响乐大师，他的《第五交响曲》被世界众多知名乐团作为保留曲目。由于乐曲技巧复杂、情绪丰富，这首曲子也仿佛是个“门槛”——能够成功演绎肖斯塔科维奇《第五交响曲》，代表着一个交响乐团不凡的实力。

在日前举办的北京市第十四届学生艺术节上，北京八中金帆交响乐团毅然决然地在决赛中选择演绎肖斯塔科维奇《第五交响曲》的第四乐章。起初，这让刚刚拿到比赛流程单的评委们大吃一惊，“八中就会选难的。”几乎所有评委都在心里暗暗琢磨。

决赛现场，当乐团的孩子们完整地将这12分钟的乐章漂亮完成之后，评委们难以抑制心中的激动。“有些地方的专业乐团都没能达到这样的水平。”作为评委之一的音乐家卞祖善非常兴奋。指挥家邵恩说：“八中的演奏非常具有交响性，浑然一体，各个声部的音色、音量很均衡，单独的SOLO也很精彩。”“肖斯塔科维奇是个内心情感很复杂的音乐家，我真没想到这些孩子这么投入。”音乐教育家左因对这80名非职业学生乐手赞不绝口。

这样出色的学生乐团，其实和这些乐手一样年轻。“2000年，我来到北京八中工作，因为我是学小提琴专业的，就组织了弦乐团。那时乐团规模很小，算上我一共13个人，没有中提琴，只有一个大提琴，其余都是小提琴，我就边指挥边顶替中提琴的位置。”在乐团指挥、音乐老师刘璐的努力下，小小的弦乐团取得了第一次成功——在学校的艺术节上以莫扎特的《小夜曲》惊艳亮相。

2002年，为了给孩子们的兴趣爱好一个发展空间，在北京八中素质教育理念的支持下，北京八中交响乐团正式成立。2007年，北京八中交响乐团被正式授予“金帆”乐团称号。2010年7月，欧洲青年乐团艺术节组委会颁发了举办21届以来唯一的特别荣誉奖，他们将这一奖项授予北京八中金帆交响乐团。与吸纳众多专业成员（包括大学生在内）组团参赛的外国乐团相比，北京八中金帆交响乐团成员平均年龄最小，且都是非专业演奏者，却能够演奏相当难、相当多又风格各异的作品，他们让欧洲刮目相看。

北京八中金帆交响乐团以肖斯塔科维奇《第五交响曲》的第四乐章，取得北京市第十四届学生艺术节第一名的成绩，也让另一个人激动得几天未眠——北京交响乐团小提琴首席、北京八中金帆交响乐团艺术总监刘峥。

2003年，刘峥受学校邀请来到北京八中，“来帮帮孩子们”，没想到这一帮就是8年。

孩子们每周一、周四放学后，集中训练两个小时，刘峥如果没有演出任务，必定会到场为孩子们指导。“我在维也纳学习的时候，我的老师也是这样做的。几乎每周，我的老师克劳斯·梅策尔都会带着我到社区、学校去普及高雅音乐。为社区居民讲解交响乐知识，为学音乐的孩子们进行辅导，已经成为我的必修课。所以，学成回国之后，我依然坚持着这样的习惯。”在刘峥的带动下，他身边越来越多的音乐家走进了学校。现在北京八中交响乐团的12个声部，都有音乐家给孩子们进行针对性的指导。

虽然这些学生乐手们比其他孩子更辛苦，但他们在乐团中的成长却远远不止于音乐，集体荣誉感、团结协作的精神、谦虚感恩的态度，都让老师、家长们欣喜。“现在越来越多的人认识到，学音乐是很好的素质教育，很多其他领域的专家都是音乐爱好者，比如爱因斯坦小提琴就拉得很好。让孩子学音乐能够提升他们的情商，对他们今后的人生有很大帮助。”左因说。

但是，北京八中金帆交响乐团的水平，却并不代表国内学生乐团的普遍水准。卞祖善依然在为我国的高雅音乐普及程度担忧，“我们跟发达国家还有很大的差距。在莫斯科有165所义务音乐学校，每个学校有1000多名学生。学生们上午上完课，下午都到义务音乐学校去学音乐。每个义务音乐学校有3个乐团——交响乐团、民族乐团和管乐团。冼星海在生前有个愿望，他说‘我誓要把音乐普遍了全中国，使中国音乐化’。如今看来，我们依然任重道远。”（记者 刘 淼）