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船房小学演绎特色课本剧

编辑:csm351
2013-02-18

一到六年级,21个教学班,每个班级都有一个具有独特意义的班级名称,班内的布置、图书角、班魂、公约都围绕这个主题,形成富有新意的班级文化。在充满文化气息的校园中,杨家中心学校船房分校(以下简称“船房小学”)以缔造“完美教室”为主题,形成人人参与的氛围,绽放班级活力。

  日前,船房小学五(3)班“穿越”到了战国时期,齐宣王、齐缗王、南郭先生等悉数亮相。课本剧《滥竽充数》的表演现场,学生们身着古代服装,国王、大臣、百姓一一登场。饰演南郭先生的女生摇头晃脑,格外投入,装出一副动情忘我的吹竽样子,将南郭先生得意洋洋、蒙骗伎俩以及不劳而获的性格特征演绎得十分到位;饰演不同角色的学生,眼神灵动,表情形象生动,惟妙惟肖。

  “望大家不要学他,我们要实事求是。”节目最后,五(3)班全体同学一致得出这个结论。班主任姜瑛闻之会心一笑,她说,学生们通过排演课本剧,轻松地就能把书本知识和艺术实践结合起来,从中领悟很多道理。


  精彩的演出还有很多:二(1)班飘来一朵白云,一头可爱的小熊在找朋友;四(4)班就像一个大池塘,碧绿的荷叶,盛开的荷花,一群群小鸭子、小金鱼欢乐地游戏;六(2)班变身丛林,神奇的九色鹿在河边嬉戏……

  船房小学已有百年历史,班级文化建设一直在不断传承与创新。大队辅导员马莉表示,此次缔造“完美教室”主题评比活动是学校开展班级文化的一项内容,各班都很重视教室环境的布置,力求让每一面墙都会“说话”。孩子们在班主任的指导下,主动参与班级布置、班级管理。根据学生情况的不同,不同班级也有不同的亮点,通过课本剧表演,采用舞蹈、歌曲、朗诵等丰富多彩的表现形式,做到人人参与,让每个孩子在班级中都能找到自己的位置,发挥特长,感受集体的温暖,从而真正体现“人人都重要”的办学理念。

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