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张家界有位“小魔仙”,用音乐唤醒山里孩子的学习热情

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2022-04-20来源:红网时刻
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  “一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌……”没想到,当枯燥的知识遇上活泼的音乐,这些歌曲竟突然在学生间流行了起来。
  湖南省张家界第二中学的95后音乐老师向慧,就像一位武陵山里的“小魔仙”,她把难记的古诗词编成歌,把复杂的化学知识编成歌,把毫无规律的地理常识也编成了歌。6年时间里,向慧与同学们一起利用音乐课与课余时间,将中学知识难点改编成1496首歌曲帮助记忆。甚至有老师打趣说,孩子们的物理化学地理知识都是音乐老师教的。
  没有歌声的童年是苍白的,任何人都有权利歌唱。在这所留守儿童超过90%的大山中学里,是音乐唤醒了孩子们的学习热情,是音乐让孩子们认识了最美好的自己。
  张家界第二中学位于张家界永定区教字垭镇,被武陵山脉包裹。“教”是这里的乡风乡俗,也是向慧从小的梦想。
  从湖南第一师范学院毕业后,向慧回到家乡张家界,成为了张家界第二中学的音乐老师。
  向慧的音乐课上,学生都特别认真。她会把孩子们喜欢的流行歌曲和课本里枯燥的知识点结合起来,一节音乐课后,难懂的知识点突然就变得容易记了。
  向慧还会把音乐课搬出课堂,在教学楼的走廊,在青草地上,在大自然的怀抱,让孩子们尽情享受音乐,放声歌唱。
  在向慧的影响下,原本有些害羞的大男孩黄杰性格越来越开朗阳光,他已经可以将现代诗改编成饶舌说唱,他的作品在同学中很受欢迎。
  其实,要将课本知识改编成朗朗上口的旋律并非易事,向慧一有空就会在琴房或者办公室编曲,大多数作品都是晚上完成的。
  周芬是一位化学老师,最近她发现孩子们总是记不住化学公式,便来求助向慧,看能不能把化学价改编成歌曲协助记忆。
  在向慧和同事以及同学们的一起努力下,改编的歌曲已涉及初中9门功课的大多数知识点,这对于激发孩子们的学习积极性、协助记忆十分有益。
  音乐天生具有魔力,这让向慧成为了学生中的“人气王”。除了从事音乐教学之外,她还兼了行政岗位,晚自习时,常有学生来找她吐露心声,倾诉学习的压力,还有生活的烦恼。
  校长罗启军对向慧的工作十分支持,在这所留守儿童占绝大多数的校园里,他明显感受到,音乐唤醒孩子们的学习热情,歌声里孩子们认识了最美好的自己。
  2016年工作至今,向慧有几次可以回城里工作的机会,但最终还是留了下来。她很肯定,这里是真正需要她的地方。
 

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