12月17日，黄浦区各小学四年级的音乐老师们在蓬莱路第二小学开展了“音乐教学中的公平性”系列研讨活动。

针对区教育学院领衔的市级重点课题——《课堂：走近教育公平》，小学音乐学科也始终在循序渐进地围绕课题进行有计划的探索和研究，本次活动的主题为“分析学生音乐学习心理，实现音乐教学公平”。

在区教研员宋伟老师的带领下，各校老师观摩了蓬莱路第二小学李琦老师的公开课《花的圆舞曲》。随后的评课中，大家充分肯定了课中所采用的“起点低，终点高；形式多，参与广”的教学策略，认为该策略较好地体现出教学的公平性，可以作为课题进一步研究的实践依据。