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       新民晚报讯（记者 陆梓华）在今天上午教育部召开的新闻发布会上传出信息，教育部将指导各地建立健全课后服务保障机制，坚持学生自愿、公益普惠、成本分担、合理取酬的原则，推动中小学校普遍开展课后服务，疏导、缓解校外培训的压力。教育部也将加快修改完善《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《关于推进普通高中育人方式改革的指导意见》，指导学校创新教育教学模式、改进教学方法，科学布置作业、合理安排作息时间、提高课堂教学效率和教学质量，努力让学生在学校能够学足学好，促进学生全面健康发展。
       教育部基础教育司司长吕玉刚坦言，校外培训机构的“剧场效应”非常突出，实际上这也反映了家长的观念问题，包括每个家长怎么来正确地、准确地、科学地认识自己孩子的自身特点。吕玉刚强调，因为每个孩子是有差异的。家长应合理地设置孩子的期望值，防止过高、不切实际的盲目追求、攀比。治理校外培训机构是一场非常复杂的、艰巨的系统工程，这项工作难度很大，这涉及政府、学校、培训机构、家长、学生等几个方面。教育工作者引导家长树立科学的正确观念，如果不解决这个问题，课外培训机构的治理将很有难度。