“太好了，李老师又来信了！”10月27日，看着信封上熟悉的字迹，田超兴奋地说，这是北京的朋友寄来的歌词。
　　田超，一位年逾古稀的老人。从小喜爱音乐，后来忙于生计，直到退休之后重拾梦想，20来年创作少儿歌曲2000多首。“我的记忆力太差了，刚做过的事马上就可能忘了，但是提笔作曲时又很有感觉。”如今，田老师几乎每天可以创作一两首，动力源自哪里？因为爱好音乐，更喜欢给少年儿童写歌。
　　“音乐世家” 天赋禀然
　　1940年12月，田超出生在四川渠县三汇镇。父亲读过高中，年轻时当过老师、校长，是家乡远近文明的文化人，后来还成为了家族族长；母亲也生长在一个比较开明家庭，虽说读书不多，也略懂琴棋书画，用现在的话说，就是一个文艺范儿女青年。
　　在他俩的影响下，田超从小就有文艺细胞，尤其热爱音乐，同伴们都很喜欢听他唱歌。当田超上到小学五年级的时候，老师拿了一本音乐书到教室里，很多同学都没见到过曲谱，而田超却能够正确读谱了。这让老师即惊讶又高兴，在全校逢人就夸，说“田超这个娃娃不得了啊，还会读谱唱歌呢。”老师的夸奖让田超觉得很骄傲，学习的劲头更足了。
　　后来的学习生涯，田超一直是班上的音乐科代表，老师还经常安排他教同学们唱歌。
　　1956年，16岁的田超就到当地一所小学当上了教师，继续与知识打交道。谁知天意弄人，6年后，因病退职，治病、干活、养家糊口，忙碌了10多年。1974年进入当地企业工作，由于表现优异，先后在三汇五金厂、除尘设备厂当过工程师、科长、厂长。一直干到上世纪90年代，才退休在家。
　　退而不休 学习不止
　　多年的企业工作和行政事务，花费了田超太多的时间，但是他对音乐的喜爱却愈发强烈。
　　1998年春，田超重拾梦想，开始歌曲创作，以作曲为主。热情不能代表水平，很多美好的想法却很难用音乐表达出来，有时写一首曲子要花10多天，而且自己都不十分满意，田超很困惑。
　　反复思考后，田超认识到了自己的短板：从没有接受过正规的音乐教育，理论基础和音乐知识都是相当贫乏。
　　于是，田超花钱从邮局订阅多种音乐刊物，其中还有大学教材。先后有《人民音乐》《儿童音乐》《歌曲》《音乐周报》《音乐创作》《北方音乐》《心声歌刊》《校园歌声》等十多种。“那几年花在订阅音乐刊物的费用几乎占用了家庭开销的一半。”田超说，没想过贵不贵，只要喜欢就订下来。
　　几年的教师生涯，出于对孩子的喜爱，田超把儿童音乐作为自己的主攻方向。他一边坚持创作，一边恶补理论知识。看到有所感触时，还与编辑、作者进行书信请教、交流。
　　就这样，田超的创作水平大有起色，作品渐渐多起来，给他邮寄歌词的词作者也多了。
　　与时俱进 “大器晚成”
　　2010年8月，田超从邮局收到一本当年第6期《儿童音乐》，发现其中刊登了由他作曲、原任邯郸日报副总编辑的常春城作词的作品《国旗升起来》。
　　“都快70岁的人了，还在堂屋里跳了几个圈。”老伴儿从没见过他这么高兴过。田超说，这是他的第319件作品，中国音乐家协会主办《儿童音乐》是中国文联评选的十佳刊物，是一本刊登儿童音乐作品的国家级刊物。
　　从此，田超的创作一发不可收拾，几乎每天1首，最多时一天完成了5首歌曲创作，今年上半年，田超在《儿童音乐》上刊用了4首歌曲，还在其他音乐刊物上发表了多遍音乐作品。近几年，田超创作的作品已有2000多首，在全国征歌活动中荣获各种奖项30多次。
　　如今，和田超保持联系的词作者就有200多位，遍布全国各地。听说QQ、微信联系更方便，去年，77岁的田超老师与时俱进，买了一部智能手机，学会了使用微信，经常在微信上与朋友们商量词曲配合的事儿。
　　“七十不算老，八十年尚小，人生过九十，风光无限好！”田超笑着说，还有10多位同行一直保持着书信方式交往，他们比我更年轻，也该学着使用更便捷的联系方式了。
　　大器晚成！同是三汇老乡的文化学者李学明如此评价田超，并亲笔提字，希望他创作更多的儿童音乐精品，也希望少年儿童学习田老追求理想、笔耕不辍的精神。

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