人民网北京11月6日电 （记者 郝孟佳）“音乐在人们的生活中占有极其重要的位置，音乐素养的高低直接昭示着一个民族文明程度的高低。”近日，在在线音乐教育平台VIP陪练举办的“智创教育，乐见未来——妙克艺术人才基地启动仪式”上，原中国文联副主席仲呈祥表示，艺术教育一定要坚持以文化人、以艺养心、以美受教，重在引领、贵在自觉、胜在自信。
　　仲呈祥说，人的精神结构分两层。第一层是知识结构，需要系统的学习知识作为基础，有了一定的知识才能爆发想象力，创造性。高于知识层面的是一个人的思维能力、创造能力。知识是靠在课堂上日积月累的学习，而创造能力常常不是通过知识传授，而通过对各种信息交流碰撞产生的。
　　以前，大家太重视知识教育、技能教育，而忽略了思维上的教育。现在，艺术教育也得到了家长的重视，很多孩子都从小学习音乐、舞蹈、书法等。但由于很多培训机构师资水平不高，不能教授孩子正确的技能和学习方法。仲呈祥说：“培训机构还是应该把提高师资水平放在重要的位置上，应该保证老师有能力把孩子引入正确的轨道，能够启发孩子产生智慧的火花。”
　　“无论是老师还是家长，都应该先做孩子的知音，要懂得并理解孩子。”中国音乐学院原党委书记闫拓时认为，当下，教育的问题就是做知音的姿态不够、耐心不够、水平不够。很多家长都希望自己的孩子在能力和素质方面有比较好的拓展，但是在教育教学、在和孩子接触的过程中，要帮助孩子提升思维，找到合适的教育教学方法。
　　沈阳音乐学院副院长吴厚兴表示，艺术人才需要专业和素养相结合。沈阳音乐学院的目标是为国家培养高精尖专业艺术人才。一方面，学校在教学的过程中，会帮助学生找到他自身存在的问题，从而改进学习的目标，不断提升。另一方面，通过校企合作，为学生提供实习和就业的平台，从而提升学生的实践能力。
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