犹太人的家庭教育是以安息日为代表的。全家人定下了学习历史的一天，24小时全家聚在一起，与子女们进行谈话。 　　在这里，教育不是训诫，而是在家庭内部学习的方法，长时间学习知识的积累和家庭的传统。子女的教育中，全家人都不是一个人，而是全家人一起参加，父母一代不断地学习，给子女树立榜样。
　　就个人而言，这是建立从童年到死亡的知识基础设施的美好时刻。不是一个人学习，而是与家人进行讨论，从长辈一代获得知识和智慧的时间。 一周24小时一年的话，1年就是1152个小时。 虽然包括睡觉的时间，但一辈子会怎么样呢?
　　犹太人投资自己和孩子的教育的时间是巨大的。只关注问题，似乎犹太人没有注意他们基本上重复和坚持的教育时间和数量。如果你正在阅读一本关于看到家庭社区影响的犹太人的书，你会发现这与在传统时代的家庭中教育孩子的方式没有什么不同。
　　一个从家族共同体开始证明集体智慧的犹太人
　　这一教育不是一个人的教育，而是通过家庭或家族的共同体教育实现的。从21世纪开始，在家庭化、家庭化、家庭化等现实生活中，看似不可能实现的现实，但犹太人仍坚持不变。
　　了解集体智慧的他们从家人共同体开始，就开始实践并付诸实践。在家庭中完全融入到全身的集体智慧的力量，在学校或社会上非常轻松地使用，再一次发现了它的力量。犹太人的提问和讨论正在家庭中准备。
　　再次想起了过去在我们的教育中经常出现的集体智慧的力量。 一周一次，我们能如何打造一个家庭的集体智慧文化呢？