经中华人民共和国国务院批准，由国际音乐教育学会、中国教育学会音乐教育分会共同主办的“第29届世界音乐教育大会”——特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学（The Commission Seminar for Music In Special Education, Music Therapy and Music Medicine）专题研讨会于2010年7月27日—30日在首都师范大学隆重召开。来自美国、英国、澳大利亚、德国、芬兰、捷克、土耳其及台港澳与中国大陆等多个国家和地区的专家学者和研究生等参加了此次会议。大会共提交论文近60余篇，围绕“特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学”这一主题，以21世纪全球化视角对特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学诸方面进行交流、比较，这是一次充满理性、充满创见的学术会议。
　　开幕式上，中国教育学会音乐教育分会副理事长、教育部体育卫生与艺术教育司-艺术处处长、教育部艺术教育委员会秘书长万丽君女士、第29届世界音乐教育大会特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学委员会主席李玲玉（Liza Lee）女士、首都师范大学校党委副书记林蓉蓉女士、首都师范大学音乐学院分党委书记王摧进女士分别对大会致辞祝贺。
　　世界音乐教育学会大会委员代表塞拉•伍德沃德（Sheila Woodward）女士对“国际特殊音乐教育协会”（International Special Music Education）作了简短的介绍。
　　首都师范大学音乐学院音乐学院副院长、第29届世界音乐教育大会组委会特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学委员会筹委会主席、中国音乐心理学会会长、中国音乐治疗学会副理事长周世斌教授作了“让艺术激发生命动力—对5•12汶川大地震重灾学校北川中学学生实施音乐舞蹈治疗”的专题报告，希望我们所进行的北川支教工作，能够对特殊音乐教育在中国的发展提供有益的参考和借鉴。
　　历时三天的专题研讨会，先后进行了五场专题讨论会、三个实践工作坊、两次委员会议、一次实地考察、一场民族音乐会；近60位国内外专家和学者就“音乐治疗与教育、音乐治疗与自闭症、老年与音乐治疗”等专题研讨进行了论文发言，交流经验，切磋思想。这是一次自由的、开放的、具多元学术话语对话的学术会议，是一次展现专业研究的丰富性、复杂性、实践性与现实性的学术会议，体现了较高的理论水平和较强的学术水平。（首都师范大学供稿）

　　经中华人民共和国国务院批准，由国际音乐教育学会、中国教育学会音乐教育分会共同主办的“第29届世界音乐教育大会”——特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学（The Commission Seminar for Music In Special Education, Music Therapy and Music Medicine）专题研讨会于2010年7月27日—30日在首都师范大学隆重召开。来自美国、英国、澳大利亚、德国、芬兰、捷克、土耳其及台港澳与中国大陆等多个国家和地区的专家学者和研究生等参加了此次会议。大会共提交论文近60余篇，围绕“特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学”这一主题，以21世纪全球化视角对特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学诸方面进行交流、比较，这是一次充满理性、充满创见的学术会议。
　　开幕式上，中国教育学会音乐教育分会副理事长、教育部体育卫生与艺术教育司-艺术处处长、教育部艺术教育委员会秘书长万丽君女士、第29届世界音乐教育大会特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学委员会主席李玲玉（Liza Lee）女士、首都师范大学校党委副书记林蓉蓉女士、首都师范大学音乐学院分党委书记王摧进女士分别对大会致辞祝贺。
　　世界音乐教育学会大会委员代表塞拉•伍德沃德（Sheila Woodward）女士对“国际特殊音乐教育协会”（International Special Music Education）作了简短的介绍。
　　首都师范大学音乐学院音乐学院副院长、第29届世界音乐教育大会组委会特殊音乐教育、音乐治疗与音乐医学委员会筹委会主席、中国音乐心理学会会长、中国音乐治疗学会副理事长周世斌教授作了“让艺术激发生命动力—对5•12汶川大地震重灾学校北川中学学生实施音乐舞蹈治疗”的专题报告，希望我们所进行的北川支教工作，能够对特殊音乐教育在中国的发展提供有益的参考和借鉴。
　　历时三天的专题研讨会，先后进行了五场专题讨论会、三个实践工作坊、两次委员会议、一次实地考察、一场民族音乐会；近60位国内外专家和学者就“音乐治疗与教育、音乐治疗与自闭症、老年与音乐治疗”等专题研讨进行了论文发言，交流经验，切磋思想。这是一次自由的、开放的、具多元学术话语对话的学术会议，是一次展现专业研究的丰富性、复杂性、实践性与现实性的学术会议，体现了较高的理论水平和较强的学术水平。（首都师范大学供稿）