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从不会乐器、五线谱,到成功参与大型演奏,这群孩子只花了10天

编辑:xisimi
2018-08-09来源:金羊网
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毕节民族中学的学生在广州市六中练习演奏(何伟杰摄)

  金羊网讯 记者何伟杰摄影报道:近日,广州市迎来一群特别的客人。他们是48位来自贵州省毕节民族中学的高中生。他们此行的目的,是到广州市第六中学参加民乐队的培训。通过短短10天培训,这些当初连五线谱都不会认的孩子,凭借着毅力,不但学会了如何使用乐器,还成功演奏出大型曲目。
  从不会五线谱,到成功参与大型演奏,这群孩子只花了10天..
  8月3日上午,广州六中的音乐室内,48位来自毕节民族中学的高中生齐坐一堂,指挥一抬手,一曲《响宴》伴随着扬琴、古筝、二胡、琵琶、大提琴等乐声悠然响起。“从专业的角度来看,这首曲的演奏其实还有很大的进步空间;不过,这帮孩子来广州才短短几天,之前很多孩子一点音乐基础都没有。”六中民乐队的郑老师边听边感慨,“所谓没有音乐基础,指的并不仅仅是不会乐器,有的孩子连五线谱都不懂。”


毕节民族中学的学生在广州市六中练习演奏(何伟杰摄)

  从掌握一门乐器到能够分声部参与乐团演奏,能在短短几天内练成这种程度,用“不可思议”来形容毫不为过。“哪怕是在6中,有两三年音乐基础的学生,要把曲目演奏到现在这种程度,起码要花半年时间。”
  毕节位于贵州省西北部,地处云贵高原乌蒙山腹地,西邻云南、北接四川。上世纪80年代前,毕节由于地形复杂、交通不便、生态环境恶化导致经济发展十分困难,许多人苦苦挣扎在贫困线之下。到2017年底,毕节市城镇居民人均可支配收入达25156元/年、农村居民人均可支配收入7702元/年。广州农村居民的人均收入是毕节的3倍之多。按照2017年国家划定的家庭人均可支配收入低于3535元/年为贫困户,毕节市还有150多万人口没有脱贫。
  2013年国务院提出精准扶贫的战略目标,广州与毕节签订对口帮扶的合作协议,2017年广州六中与毕节民族中学签订合作交流协议。目的是相互学习、优势互补、实现优质教育资源共享,缩小地区差距,促进教育均衡发展。
  音乐才能“突飞猛进”的背后靠的是一股不服输的拼劲
  “由于毕节地区民族音乐师资匮乏,学校难以支撑乐团的分声部排练及培训,学校硬件设施不足,无法排练大作品,所以长期以来毕节民族中学虽然开设了音乐课,有学生社团但是无法组建高水平的乐队。”广州市第六中学副校长王万里向记者介绍。在此契机下,今年7月28日-8月6日,毕节民族中学48位学生在5位老师的带领下到广州六中,参加民乐队的培训。
  这群学子之所以在短短几天内能有如此突飞猛进的进步,靠的是一股不服输的毅力。按计划,乐团练习时间是从每天早上7点40分开始。但很多学生往往7点左右就到教室自行练习了。“我一般6点20起床,有时不到7点就到教室了。”高二女生黄宇洁告诉记者,他们的练习时间每天分三段,晚上要练到10点,尽管练习任务繁重,但黄宇洁坦言,她很开心来到这里,因为她之前自己连五线谱都不会,如今已经能熟练地演奏二胡。
  “这些从山里出来的孩子都有股不能丢脸的拼劲。”陪同孩子们一起来广州的毕节民族中学龙老师向记者坦言,这些孩子当中有相当一部分出身贫困家庭,本身就非常能吃苦,而且非常有韧劲,“有个小孩练贝斯的,从早练到晚,手指都流血了,但再苦自己从来不会说出来。” 返回首页,查看更多精彩内容>>>
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