精彩新闻——
　　9月27日下午，大关小学的40多名学生和老师，就将结束七天的访问交流活动，离开澳大利亚，踏上回国的航班。
　　他们是应澳大利亚新南威尔士州教育部的邀请，组成小学生民乐精品团，在罗才军校长等六位老师的带领下，远渡重洋开展访问活动。
　　此行，大关师生满载而归！
　　他们以乐会友，不仅在国际舞台上展现了中国传统音乐的别样风采，同时也领略了西方中小学生音乐艺术的教育成果，收获了自信和友情，赢得了掌声和赞誉。
　　民族与世界，传统与现代，艺术与自然。这三组关键词，或许可以作为对他们此行的一个注解。
　　整个行程中，访问团连续参加三场重量级活动：访问新南威尔士州拥有128年历史的BARKER（巴克）学院，两校学生进行音乐表演；在悉尼歌剧院对岸进行民乐表演，并应邀参与杭州全球旗袍大会的快闪秀活动；中秋之夜，参加“汉语之光”中澳学生文艺汇演。
　　大关小学师生的每一场亮相，可谓精彩连连，赢得了各方的高度赞誉，在当地引起了一阵小轰动。“音乐无国界”的文化意义，在这次访问中得到了最大的彰显！
　　近年来，学校秉承“以美育人，各美其美，美善相谐，美善相乐”的办学思想，构建新的“以美育人”课程体系，鲜明提出“让每个孩子拥有更多的可能性”的育人目标，努力为每一位学生提供适合的课程和适性的教育，使教育教学活动以美育为先导，以艺术为依托，扎根在全体学生幼小的心灵之中，实现每个学生全面而有个性的发展。
　　可以说，大关小学这次亮相国际舞台，是学校将传统艺术与教育国际化融合的又一次完美尝试，再次刷亮了学校品牌坐标，必将成为这所百年老校发展史上浓墨重彩的一笔。
　　悉尼歌剧院前 身着旗袍演奏民乐
　　大关学子用“中国风”精彩亮相
　　湛蓝的天空，碧绿的海面，背后就是久负盛名的悉尼歌剧院。
　　当地时间9月22日，大关学子就是在这里，奏响了中国传统民乐曲目《茉莉花》。当优雅的乐曲声一响，各种肤色的游人纷纷驻足欣赏，不由自主地坐在台前大草坪上，完全融入了这场独具东方魅力的音乐会。
　　这次出访的学生中，不少也是学校非物质文化遗产传承乐团“江南丝竹”的成员，他们随即又表演了饱含浓郁杭州风情的《苏堤漫步》。听着音乐、看着演出，在场的每一位观众都为大关师生热烈鼓掌。无论有没有来过中国杭州，他们已都记住了这个名字。
　　紧随其后的是杭州全球旗袍大会的中澳学生旗袍秀快闪活动，大关学生和当地学生一起，身着旗袍、手握折扇，大家互相切磋交流，上演了别开生面的旗袍大秀，将西方的大气自由与东方的细腻精致完美融合。
　　据了解，整场活动获得了当地各界的高度关注与赞赏，通过热搜获得159万的话题曝光量，20.6万关注量的推文展示。阳光大气的大关学子以他们深厚的艺术涵养，精湛的演奏水准，将民族音乐呈现在世界的舞台上。
　　中秋夜 茉莉花“盛开”在悉尼市政厅
　　大关学子为海外游子送上珍贵礼物
　　海上生明月，天涯共此时。当地时间9月24日，正是中国的传统佳节——中秋。
　　2018中秋“汉语之光”中澳学生文艺汇演，在悉尼市政厅举行，大关小学应邀参加。据了解，与会嘉宾主要是来自悉尼各界的代表共1500多人。整场演出的黄金时间留给了大关师生，他们不负众望，再一次惊艳全场。
　　第一首《月光》，乐声清幽，如月亮穿过云层，将清辉洒向大地，表达了在柔和如纱的月光下，对远方家乡和亲人的思念。大关学子奏响此曲，正是想通过传统民乐抚慰身在澳洲的游子心灵。每逢佳节倍思亲，此时台下不少观众已泪眼蒙眬。
　　一曲终了，一曲又起。“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫……”当这首充满中国乡愁的《茉莉花》响起时，更是震撼了全场。与此同时，来自澳洲20多所学校的学生穿着节日盛装，手持绸扇，应和着乐曲，时而打开，时而合拢，时而起舞，犹如一朵朵迷人的茉莉花悄然绽放。
　　大厅内的气氛达到了高潮，一阵又一阵的掌声如潮水起落，在场的华人们已经热泪盈眶！
　　演出刚一结束，中国驻澳大利亚悉尼总领事顾小杰就对罗才军校长说：“你们的演出真是太精彩了，中国传统民乐的魅力确实了不起，你们真给祖国争光。”当地很多华人华裔中文学校的校长也在演出后特意找到罗校长，诉说了自己的激动心情：“听到家乡熟悉的音乐，我们都哽咽了，谢谢你们不远万里，在这个中秋之夜带给我们这样珍贵的礼物，太感谢孩子们了！”
　　更多亮点——
　　杭州市大关小学创建于1910年，至今已有108年办学历史。百年来，学校始终遵循“以美育人、美善相乐”的育人宗旨，从百年坚守中汲取磅礴力量。当下，这朵中国大运河畔的蕊蕊艺葩，正绽放着愈加鲜活的颜值，散发出愈加沁人的芬芳。问渠哪得清如许？为有源头活水来。我们一探究竟，其中的“源头”在哪？
　　艺术课程在百花齐放中缔造多元文化 五大课程体系既面向人人又分层培养
　　每天的上学时间，大关小学校门口总有一道“独特的风景”。学生们除了背着学校特别设计的书包，插着一根笛子，还会手提各式各样的乐器、道具进入学校。
　　这是学生为参加每天的社团活动准备的。每周一至周四下午，学校都开辟了艺术精品社团课程。而周五，则为全校52个普通社团活动时间。
　　独特何止在这里。大关小学的每个学生，都有一本“艺术护照”，护照列出了在小学六年中，学生必须要完成的30项艺术任务：如一二年级准确唱国歌、坚持学一种民族乐器等；三四年级参加一次艺术公演、和父母一起听两场音乐会等；五六年级，参加一次艺术主题游学活动、递交一份毕业艺术创作作品等。
　　以上这些，不过是大关小学艺术课程的其中几项内容。目前，学校强大的艺术课程已经架设好整个体系，共有艺术普及课程、民乐精品课程、综合美育课程、非遗传承课程、艺术社团课程等五大类。
　　以艺术普及课程为例，面向人人，分为艺术技能、艺术鉴赏、艺术活动、艺术实践、艺术环境和艺术习惯六大门类。比如艺术技能类，又根据学段、学力与师资的不同，包含有基础书法、美善礼仪、基础国学、笛子普及等子课程。
　　再看民乐精品课程。学校聘请优秀艺术团队为学生进行艺术指导，为艺术教师进行专项业务提升培训。2016年底成立的“大关小学艺术教育专家委员会”中，有近二十位国家一、二级演奏员和艺术院校专业教授，他们同时也担任学校国乐校外辅导员。同时还定期邀请省、市乃至全国优秀专家研讨、诊断民乐艺术发展方向，使学校的民乐发展始终能够守正传统并不断创新。
　　“迎进来走出去” 校园无处不艺术 艺术活动在精彩纷呈中涵养艺术灵性
　　大关小学的艺术教育，早已名声在外。
　　就说几例——
　　G20杭州峰会欢迎晚会中，大关学子徐子琪与著名歌唱家廖昌永演唱的《我和我的祖国》成为唱响世界的中国声音。不仅是一位，学校还有多名学生参与了晚会合唱表演。
　　第三届中国—中东欧国家文化合作部长论坛在杭州举行，学校8名来自四年级的女红传习精品社团学生，完成织造、手绘、扎染等表演，令各国部长们纷纷竖起大拇指。
　　近期正在准备中的亚运会宣传片和节目演出中，大关学生已接到不少光荣的任务。
　　作为杭州市首批教育国际化示范校，大关小学对外交流互访活动更是学校艺术活动的点睛之笔。仅以近两年为例，学校进行高端接待和外事交流10多次。外国友人在访问学校时，曾有一个共同感受：“你们的孩子眼睛里有光！”
　　而在校内，艺术活动更是遍地开花，学校每年组织合唱节、艺术节、美术展、广场音乐会和艺术社团展示等活动，各种来访接待、家长开放日、每周一升旗典礼、期末社团成果展示，还有校园戏剧节、艺术自由日、体艺自由日等，全都交给了学生，给予他们展示的平台，濡染学生的艺术气质，锻炼学生的表演才能。
　　近年来，学校在浙江省中小学生艺术节上斩获一等奖4项。艺术创作节目参加全国、省市、区级其他各类艺术活动，获得最高奖20余次。
　　可以这样说，这些年来无论在哪个舞台上，大关学子的艺术气质总会特别受瞩目，这不仅源自他们对于穿着打扮的美与感受十分敏锐，更源自他们由内而外散发出的艺术涵养。
　　校长观点——
　　从单一的艺术特色走向全面的艺术教育 提升学校核心竞争力
　　罗才军（大关小学校长，省特级教师）
　　很多时候，我们片面地认为艺术只能成为学校品牌和特色。但大关小学却用百年的实践，证明了艺术不只可以成为特色，更可以成为包容学校整体教育生活，渗透到各个教育层面和维度的综合性、实践性、全面性、持久性的教育模式。艺术活动所承载的不仅是艺术技能的培养，更是学科融合、道德涵养、交流合作、坚韧毅力、活动品质的具体实践。
　　所以，大关小学这两年正从艺术特色努力转型升级走向艺术教育，这既是对大关百年传统的继承，更是在当下时代的创新。大关小学培养了一代又一代学子，他们中的不少人成为了从事艺术工作的专家，更多的成为了医生、律师、餐饮大师、体育健将等各个岗位上的一员，但还有更多更多的人成为了趣味高雅、自得其乐、内心富足的人。我们以为，这就是大关小学的“核心竞争力”。
　　我每天最自豪的就是大关的学生过得开心，活得充实，有自己的追求。学校提出“教孩子六年，看孩子十六年，想孩子六十年”，是真正通过扎扎实实的一天又一天的校园生活来实现的。百年的历史和持续的追求使学校深信，艺术教育具有不可替代的重要价值，希望通过艺术教育的整体构建，学生能丰富自己的情感，感受自然和生命的美好，热爱生活、积极乐观、健康向上，最终实现我们所期待的带着鲜明大关烙印的、拥有更多可能性的大关学子。同时，通过我们的探索实践也创生具备生长力和创造力的中国美育的“大关模式”。
　　学生发言——
　　所有的教育行为，最终指向的，都是学生。
　　大关小学“以美育人”课程体系，鲜明提出“让每个孩子拥有更多的可能性”的育人目标，就是希望用艺术教育，在全体学生幼小的心灵，种下一颗美的种子。
　　今天，我们选取了这次参与出访的部分学生的感言。从只言片语中，也许就能感受到这颗“种子”的力量。
　　601班 林洛桐：无论我们是不是一个国家的，无论我们会不会说同一种语言，只要我们心连心，就是最好的朋友。
　　503班 金晗意：这次我们的演出，能获得那么好的成绩，全都是我们平时排练所积累的。“台上一分钟，台下十年功”，说得一点都没有错。
　　504班 吴薇拉:我们教外国学生跳舞，一开始我有点害羞，不过我跟自己说：不能害怕，鼓起勇气，往前走。我挺起胸膛，用英文打招呼，顺利和外国朋友拉起了手。
　　601班 夏语涵:几场演出中，带队的老师和家长帮我们准备衣服、化妆，一刻都没有停。这次活动的成功，也是对他们辛苦付出最好的回报。
　　302班 姚博：我是这次出访团中年龄最小的团员，通过我们的演出，国外朋友感受到中国民乐的魅力，我觉得非常自豪。
　　601班 隽晨昊:我印象最深的是，当曲子《月光》奏起，观众一下就安静了下来。我们的音乐，是中澳文化连接的桥梁。我们过了一个最有意义的中秋节。（本站编辑 贾晓芸摘编）