困惑：职业院校遭遇招生难
　　济南的王女士最近很困惑。她的孩子作为艺术生文化课成绩一般，马上念高三了，她考虑是否让孩子上个高职。与孩子班主任一交流，却被视作另类。
　　“现在大学都扩招了，无论如何也应该努力一下上个本科，我们班每年只有最后几名的学生上专科。”老师的一番话，让王女士打消了原先的念头，但她不解：“不是说高职院校就业率高吗？怎么现实中的地位却不高”？
　　一边是国家迫切需要大力发展现代职业教育，以紧紧跟上新一轮科技革命和产业变革的大势；另一边却是社会对职业教育根深蒂固地“看低一等”。
　　事实上，与高职院校高就业率形成鲜明反差，招生难一直困扰着高职院校。一到招生季，多数高职院校都喊“吃不饱”。部分地区和学校已面临生源危机，个别院校甚至出现“零志愿”。
　　以山东为例，山东省2018年高职院校专项计划（春、夏季高考）录取最低控制分数线170分。但仍有不少学校三次投档无一人报考，让高职院校再度“感受到了阵阵寒意”。更可怕的是，这种生源危机已经蔓延至全国，根据各地招考部门2018年公布的数据，广东、河南、河北等省份均出现了招生难现象。
　　原因：观念作祟和客观条件制约
　　事实上，近年来很多高职院校毕业生就业率一直“飘红”。
　　谈到就业问题，省内某艺术类高职院校就业办一位负责人说到：“我们学院学生不管是实习还是就业都很轻松。”
　　“今年虽受宏观经济形势影响，但一样有很多企业过来要人。这不17级学生准备实习，好多企业来校宣讲，吸引学生去实习、就业。”在近日该学院举办的“企业进校园宣讲”活动现场，数十家企业争相报名参加，轮流上台宣讲各自企业在薪资待遇、住宿条件、升职空间方面的优势，以此来吸引学生前去实习就业，台上台下互动频繁，现场气氛火热。
　　“好就业、招生难”，职业院校为何走进“招生泥潭”?
　　生源减少被认为是高职院校招生难的主要原因。据统计，今年山东省普通高考报名人数近56万人，较2018年的59.2万下降3万余人。而教育部有关数据显示，全国高考生源在2008年到达历史最高人数1050万后，开始全面下降，并呈现速度加快的趋势，这一态势或将延续至2020年前后。
　　“由于国家的计划生育政策，人口出生高峰期已过，人口自然增长率降低，生源减少是一个不可避免的趋势。”山东省教育厅一位专家说，“另外，现在普通高等学校不断扩招，上本科越来越容易，山东今年文科503分、理科443分，艺术类本科文化录取分数线文为326分，理为287分，大量的学生都上本科了，还能剩多少生源？”
　　生源这块蛋糕越来越小，而吃蛋糕的高校越来越多，必然有吃不饱的，而专科（高职）二批作为高考录取的最后批次，考生和家长最后的选择，自然最容易“挨饿”。
　　“考生与家长的观念也在影响高职院校的招生，现在考生多为独生子女，而且其家长所处的年龄段，上大学的比例并不高，因此，他们的‘大学情结’非常严重，多数家长都希望自己孩子能上大学、读研究生、出国等等，而不希望孩子进工厂、到企业基层。”上述专家说，“即使知道现在大学生就业难，家长还是不愿意孩子读高职。有的考生会选择复读，有的则直接去打工了，高职院校空有较高的就业率却无法吸引考生。”
　　郑州外资企业管理学校在招生宣传
　　出路：优化“出口”拉动“进口”
　　面对生源危机，不少高职院校寻求突破的一条道路是“升本”。
　　对此，中国职业教育学会顾问卢竹音表示，他理解各院校为跳出自身发展困境而做出的努力。不过，他并不认为“升本”就能解决高职院校所面对的挑战。在他看来，根本的办法在于加强学校的内涵建设，并寻求自身的特色发展。
　　山东省艺术职业教育专业指导委员会副主任、山东省书画学会副会长兼秘书长、山东艺术设计职业学院校长聂鸿立认为，创建并形成独有的办学特色，是院校立足之本，是高等职业教育改革的重要课题。作为高职院校应当加强内涵建设，培养特色专业、优势专业，从大众化发展转向特色发展，形成自己的特色与核心竞争力。
　　据了解，2019年为山东艺术设计职业学院“特色建设年”，该校以此为契机，以高等职业教育改革为抓手，从专业课设置、课程体系建设以及教师、生源的引进等多个方面着手，大力培养特色专业、优势专业，从大众化发展转向特色发展，形成了自己的特色与核心竞争力。“内外兼修”，对内提高自身教学质量和文化内涵，培养高质量的学生。对外，大力发展校企合作，不断拓宽毕业生的就业渠道，靠优化“出口”来拉动“进口”。
　　以该校传媒学院为例，对内他们以突出传媒特色为教学重点，在4个专业里增加了摄影、摄像、和其相配套的Photoshop、视频编辑剪辑以及新媒体这5门通时课。在媒体融合尤其是近年来自媒体发展火热的背景下，使该院学生毕业后的职业选择不再局限于大型媒体集团，而是更加多元化，广告公司、自媒体公司、网红直播公司、网络销售公司等，成为就入职后马上就能上手干活的实用型人才；对外他们加强校企合作，先后利用资源置换引进山东广播电视台以及一些电商公司、新媒体企业等，请他们把设备带到学校，建立了摄影工作室、演播室；还与“中国原产地”等山东省内知名栏目进行深度合作，对学生进行一系列的实训、讲座并让学生参与到其销售过程中……
　　在此背景下，该学院毕业生当年就业率连续5年达到95%以上，近几年更高达98%。每个学生都有2到3个岗位可供选择，在当前普通本科院校大学生普遍存在就业难的大背景下，这无疑对部分考生具有很大的吸引力。
　　目前看来，高职艺术院校总体面临竞争加剧而办学特色逐渐缺失的现状。只有从专业设置、课程体系以及特需教师、特需生源的引进等多个方面着手，创建并形成自己的办学特色，方为院校立足之本，也是高等职业教育改革的重要课题。