温州新闻网讯(记者徐起)5月19日，2018国际青少年MIDI创意音乐教育论坛在中国温州浙南云谷举行，本次会议的主题是音乐教育4.0，面向未来的音乐教育。
　　论坛吸引了来自美国、英国、韩国、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、津巴布韦等6个国家的MIDI音乐爱好者和教育研究者共同参与。论坛分学术交流、课程体验、工作坊展示和MIDI音乐表演四项议程，会上针对“诞生未来音乐教育”“智能时代面向孩子的个性教育”“音乐STEAM课程案例分析”等未来音乐教育主题开展了学术研讨。

　　论坛相关负责人介绍，音乐教育4.0，是以MIDI音乐课程作为学习载体，以数字技术作为学习工具，以游戏和社交作为主要学习场景，促进学生的国际理解和文化融合，唤醒学生对音乐的热爱，通过线上线下混合式教学，融合音乐、历史、技术、美术、文化、语言等跨学科内容，让青少年都有可能成为创意音乐创作者，用音乐丰富他的内心世界和润泽他的生命。
　　来自英国的国际音乐人、《玩转音乐》教材主编、音乐教育4.0创始人朱栎霖(CiCi)与大家分享了未来音乐教育发展的趋势。她认为，“音乐教育4.0”正在定义新的音乐教育，以创造为课程目标，让学习者更具创造性、更注重同理心和共情能力的培养。上海市特级校长、特级教师余安敏则从STEAM教育的角度，畅谈了创意音乐教育在学校中的价值。他认为，音乐教育是教育中不可或缺的一部分，音乐教育能够激发孩子的创意，丰富孩子的内心。

　　在课程体验和工作坊展示环节，在场的音乐老师、孩子与家长共同探索和体验了MIDI音乐带来的乐趣与神奇。同时，自上海平和双语学校的初二学生金秋雨(Cindy)和国外音乐爱好者组成的火锅乐队还为现场带来了精彩的音乐表演。
　　据悉，本次论坛是由上海露蔻文化发展有限公司主办，温州浙南云谷爱魔豆教育众创空间承办。