美国罗格斯大学音乐教育博士唐安琪(TT老师)唐安琪(TT老师)，来自湖北•恩施土家族苗族自治州，爸爸是侗族，妈妈是土家族。自幼在妈妈的歌声中成长，《幺儿睡觉觉》《龙船调》《采茶歌》等恩施民歌，还有恩施节庆时的特定民间舞蹈一直伴随着这位少数民族姑娘的成长。于是，音乐便成了陪伴唐安琪的伙伴。
       当我们问她为什么叫自己TT老师的时候，唐安琪用她那总是充满阳光和欢乐的声音回答：“TT其实有很多种含义，一个是糖糖老师的拼音缩写，比较好记忆，无论是小朋友还是大朋友，认识我的第一天便可以记住我啦。还有一个很重要的含义，就是Teacher’s Training，总觉得自己有一种使命感，希望能把自己学习到的知识通过理解创新，传播给更多的老师，形成自上而下的“金字塔式”师资培训模式，为中国儿童基础音乐教育事业贡献出自己微薄的力量。认真做好儿童基础音乐教育，通过良好的基础音乐教育提高国民整体音乐文化素质。”说到这里我们不得不回忆起唐安琪(TT老师)的音乐生涯。她于4岁开始学习音乐， 2004年9月考入中央音乐学院附中钢琴专业，师从钢琴家陈曼春教授学习钢琴;2007年9月考入中央音乐学院音乐教育系，师从陈漪涟教授继续学习钢琴，并师从德国汉诺威音乐学院Reinhard Ring教授学习体态律动、跟随德国Wolfgang Hartmann教授学习奥尔夫音乐教学法;2011年7月赴匈牙利柯达伊音乐研究所师从Habil. László Norbert Nemes院长等专业教授学习柯达伊教学法及合唱指挥;于2013年11月毕业于香港浸会大学音乐系获合唱指挥硕士学位;于2015年12月应邀赴美国参加Alfred Music出版公司交流研讨儿童钢琴基础教程教学法并获美国Alfred Music官方认证培训讲师;于2017年考入美国罗格斯大学师从Stephanie Cronrnberg攻读博士学位并师从美国著名钢琴教育家、钢琴家Enda Golandsky学习钢琴教学法。唐安琪(TT老师)是美国罗格斯大学多年来唯一一位音乐教育专业的中国人，也是2017年入学的唯一一位音乐教育系博士。

       唐安琪(TT老师)致力于儿童音乐教育、钢琴启蒙教学法的研究。曾多次参与国、内外知名学术活动、比赛以及参与国内多家著名音乐教育公司的儿童音乐素养课程、儿童钢琴启蒙课程和相关多媒体产品的研发工作。作为年青创业型、事业型新女性，TT老师于2015 年创立“趣弹琴”音乐教育品牌及“趣弹•创课”学术论坛联盟，建立“趣弹琴”公众号平台并组织多项线下、线上的音乐交流活动。唐安琪(TT老师)提出的“TT老师全能趣味音乐教学法”、“游戏化教学”等新颖的教学理念，受到家长、孩子、老师的一致好评。

       近些年，唐安琪(TT老师)也出版了歌曲数首、文章数篇、书籍两套(由王振亚教授指正、周广仁先生写序的钢琴曲集：《龙船调的故乡—中国.恩施土家族传统民歌钢琴小曲65 首》;由世界著名三大音乐教育体系达尔克罗兹、科达依、奥尔夫权威专家共同题词的音乐素养课程：《TT 老师全能趣味音乐系列课程》(共4 册) )。可爱的她，为了让自己的童书做得更有意思，唐安琪(TT老师)还专门设计了自己化身的一系列卡通人物形象贯穿在书中，陪伴孩子们的学习。希望这位来自大山里的金凤凰能够通过自己对音乐教育事业执着追求，能够通过自己的努力、正能量、教育热情和情怀感染到身边的每一位音乐学习者。当然，作为在土家族地区长大的她，也希望能够把自己家乡、自己民族的音乐带到大洋彼岸，让音乐、文化碰撞出更多的火花。让我们记住这个热情洋溢、有梦想而且一直为了梦想不懈努力的土家族姑娘—唐安琪(TT老师)。

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