第２９届世界音乐教育大会正在北京进行。在内蒙古大学艺术学院的一间教室里，音乐教学一线的骨干教师们也讨论着音乐教育的得与失，他们一致认为，中国的音乐教育需要提高重视程度，继承音乐传统，加大资金投入。

　　８月３日，记者采访了内蒙古大学艺术学院百灵合唱团的指挥、声乐指导和带队老师，他们１０天前带领这支无伴奏合唱团在第六届世界合唱比赛上夺得民谣组和有表演民谣组的金牌。在成绩面前，３位老师除了喜悦，还看到自身不足和提升空间。

　　“同学们十分努力，成绩也值得肯定，但与世界顶尖团队相比，我们还有一定差距。”百灵合唱团声乐指导李先叶说，团员由声乐或相关专业的学生组成，尽管入校时文化课成绩和嗓音天赋都不错，但音乐基础知识明显不足，有的学生还不能流畅地识谱，从而限制了音乐才能的施展。

　　“音符中的ｄｏｒｅｍｉ应该与英语字母ＡＢＣ一样重要。目前来看，全社会对音乐教育的重视程度还远远不够。”李先叶说。

　　在对音乐教育重视不够的环境中，许多民族的音乐习惯和音乐传统也逐渐消逝。近年来，包括蒙古族青年合唱团在内的内蒙古文艺团体在国际舞台上屡获大奖，但与此相反，普通农牧民家庭随着生产和生活方式转变，逐渐淡化了“逢节必歌”的音乐传统。

　　“音乐传统为音乐教育创造了良好的客观环境。欧洲人做礼拜时耳濡目染的教堂音乐就为音乐教育做了很好的铺垫。”百灵合唱团指挥李宝珠说，全社会在提高对音乐教育认识的同时，也要重视继承各民族优秀的音乐传统。

　　此外，老师们呼吁有关部门应该继续加大对音乐教育的资金投入。百灵合唱团带队团长石文义说：“如果有足够的资金支持，音乐专业的同学可以有更多机会参加交流演出和比赛活动，从而提高专业技能，积累实践经验。”