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西藏信息:西藏大学藏戏本科班:徘徊在现代与传统之间

编辑:csm351
2011-04-04



西藏大学藏戏班18名同学各自摆出藏戏经典身段合影

  18个年轻人,有着18个用藏戏演绎藏族传统文化的梦想。 2008年,来自拉萨、山南、日喀则、昌都等地的18名中学生,经过层层选拔进入西藏大学艺术学院,组成了全国第一个藏戏专业本科班。经过近三年专业培训和藏戏艺术家的悉心指导,他们在藏戏表演中的一招一式、一唱一和间已经颇有藏戏苍凉大气的神韵。

  这群年轻人正用激情和才华,为藏戏这门古老的民族艺术注入新鲜的血液和希望。他们当中有些在入学前已对藏戏情有独钟,有些却仅仅一知半解。来自拉萨市城关区的贡桑央宗以前是个跳Hip-Hop、喜欢流行文化的“嘻哈族”,在老师的悉心指导下,她的藏戏唱腔、表演越来越成熟。随着学习的深入,她已对这门艺术深深着迷,她说“藏戏对表演者的要求很高,既要有过硬的舞蹈功底,也要有出色的唱功,还必须对藏族文化、宗教、历史等有深刻了解。作为一名藏族人,我很想把我们民族的宝贵艺术继承下去,介绍给全世界”。

  现在,贡桑央宗跟其他17名同学,除了文化课外,一周要上6节唱腔课、10节舞蹈基本功课、8节藏戏剧目课和4节舞蹈剧目课。藏戏专业老师次仁罗布介绍说:“我们一年级主要上基础课,比如藏戏基本步法,二、三年级重点学习藏戏唱腔、身段和组合表演。” 此前,西藏大学艺术学院曾经在2005年招收了首个藏戏专业大专班。41个学生中目前有39个在西藏自治区藏戏团工作,构成了当前传承发展藏戏艺术的生力军。

  艺术学院舞蹈系主任红涛说:“藏戏是国家非物质文化遗产,是以唱、念、表、舞、技等基本程式相结合的一种表演艺术。由于资金缺乏、艺术人才断档、理论研究薄弱等问题,藏戏传承面临诸多问题。我们通过大学的系统化教育,可以改变过去‘师父带徒弟’的民间模式,使藏戏艺术的传承更加规范化、正规化,避免传统表演技艺失传。这不但能够为藏戏注入新鲜血液,还能进一步推动藏戏艺术的理论研究。”

  西藏大学藏戏专业成立以来,已经在各种艺术活动和比赛中屡获殊荣,但背后却也有鲜为人知的艰辛。由于这18名学生大都没有自幼修炼舞蹈的“童子功”,他们只能比舞蹈系其他同学花更多时间、更多精力在基本功上…… 距离毕业还有一年时间,但藏戏班的姑娘小伙子们已经对未来充满憧憬。谈到愿望,班长格桑旺姆告诉记者,她和同学们计划将藏戏8大经典剧目的唱段录成CD出版发行,向西藏和平解放60年献礼。身材娇小的拉姆次仁写下了“带上藏戏,漫游世界”八个工整的汉字,赤丹多吉则画了一张藏戏面具,在旁边写上“传统藏戏,发扬光大!”八个大字…… (新华社记者 江宏景、邹广萍摄影报道)



西藏大学藏戏班男生在上藏戏身段课



在西藏大学藏戏班女生基本功课上,尼玛老师(左二)要求严格



西藏大学藏戏班18名同学各自摆出藏戏经典身段合影

  18个年轻人,有着18个用藏戏演绎藏族传统文化的梦想。 2008年,来自拉萨、山南、日喀则、昌都等地的18名中学生,经过层层选拔进入西藏大学艺术学院,组成了全国第一个藏戏专业本科班。经过近三年专业培训和藏戏艺术家的悉心指导,他们在藏戏表演中的一招一式、一唱一和间已经颇有藏戏苍凉大气的神韵。

  这群年轻人正用激情和才华,为藏戏这门古老的民族艺术注入新鲜的血液和希望。他们当中有些在入学前已对藏戏情有独钟,有些却仅仅一知半解。来自拉萨市城关区的贡桑央宗以前是个跳Hip-Hop、喜欢流行文化的“嘻哈族”,在老师的悉心指导下,她的藏戏唱腔、表演越来越成熟。随着学习的深入,她已对这门艺术深深着迷,她说“藏戏对表演者的要求很高,既要有过硬的舞蹈功底,也要有出色的唱功,还必须对藏族文化、宗教、历史等有深刻了解。作为一名藏族人,我很想把我们民族的宝贵艺术继承下去,介绍给全世界”。

  现在,贡桑央宗跟其他17名同学,除了文化课外,一周要上6节唱腔课、10节舞蹈基本功课、8节藏戏剧目课和4节舞蹈剧目课。藏戏专业老师次仁罗布介绍说:“我们一年级主要上基础课,比如藏戏基本步法,二、三年级重点学习藏戏唱腔、身段和组合表演。” 此前,西藏大学艺术学院曾经在2005年招收了首个藏戏专业大专班。41个学生中目前有39个在西藏自治区藏戏团工作,构成了当前传承发展藏戏艺术的生力军。

  艺术学院舞蹈系主任红涛说:“藏戏是国家非物质文化遗产,是以唱、念、表、舞、技等基本程式相结合的一种表演艺术。由于资金缺乏、艺术人才断档、理论研究薄弱等问题,藏戏传承面临诸多问题。我们通过大学的系统化教育,可以改变过去‘师父带徒弟’的民间模式,使藏戏艺术的传承更加规范化、正规化,避免传统表演技艺失传。这不但能够为藏戏注入新鲜血液,还能进一步推动藏戏艺术的理论研究。”

  西藏大学藏戏专业成立以来,已经在各种艺术活动和比赛中屡获殊荣,但背后却也有鲜为人知的艰辛。由于这18名学生大都没有自幼修炼舞蹈的“童子功”,他们只能比舞蹈系其他同学花更多时间、更多精力在基本功上…… 距离毕业还有一年时间,但藏戏班的姑娘小伙子们已经对未来充满憧憬。谈到愿望,班长格桑旺姆告诉记者,她和同学们计划将藏戏8大经典剧目的唱段录成CD出版发行,向西藏和平解放60年献礼。身材娇小的拉姆次仁写下了“带上藏戏,漫游世界”八个工整的汉字,赤丹多吉则画了一张藏戏面具,在旁边写上“传统藏戏,发扬光大!”八个大字…… (新华社记者 江宏景、邹广萍摄影报道)



西藏大学藏戏班男生在上藏戏身段课



在西藏大学藏戏班女生基本功课上,尼玛老师(左二)要求严格



西藏大学藏戏班学生边巴桑珠在藏戏唱腔课上很投入



在西藏大学藏戏班藏戏剧目课上,次仁罗布老师(右)给学生做示范



西藏大学藏戏班学生在上藏戏剧目课



  西藏大学藏戏班学生在录音棚里录制藏戏经典剧目的唱段。他们准备将藏戏八大经典剧目全部唱录下来制作成CD



18名学生书写的追求藏戏梦想的话语



西藏大学藏戏班学生边巴桑珠在藏戏唱腔课上很投入



在西藏大学藏戏班藏戏剧目课上,次仁罗布老师(右)给学生做示范



西藏大学藏戏班学生在上藏戏剧目课



  西藏大学藏戏班学生在录音棚里录制藏戏经典剧目的唱段。他们准备将藏戏八大经典剧目全部唱录下来制作成CD



18名学生书写的追求藏戏梦想的话语

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