摘要：昨日17个教育团体多名师生及家长前往港府总部表达诉求，对现行的学前教育学券制度表示不满，希望政府尽快落实15年免费教育。

　　昨日17个教育团体多名师生及家长前往港府总部表达诉求，对现行的学前教育学券制度表示不满，希望政府尽快落实15年免费教育。

　　香港学前教育学券制度是从2007-2008学年开始实施，港府以“学券”的形式直接资助幼儿入园，为每个入园孩子提供一张“学券”，面值为1.3万港元，今年递增至1.6万港元。同时，港府也明确规定参与“学券计划”幼稚园的收费标准必须为半日制的非营利性幼稚园每个幼儿每年收费不高于2.4万港元、全日制幼稚园每个幼儿每年不超过4.8万港元。

　　据学者有关调查，截至2009年2月，全港约有11 .69万名在园幼儿直接得到学费资助，约占总数的85%.

　　但幼教界对有关的运作并不满意，有家长认为，学券教育把学前教育商品化，扭曲了教育的核心价值。香港教育专业人员协会会长冯伟华表示，学券制实施5年以来，并没有能够全面提升幼稚园的素质，希望港府能够尽早落实“15年免费教育”。

　　香港教育局发言人回应道，实施15年免费教育令幼儿园收生、学费、课程等被标准化，同时也会面对营办模式、收生办法、校舍设施、各区供求等问题，教育局现阶段未能就解决方法达成共识，难以定下时间表。但会悉心聆听社会各界的有关意见，保持沟通，以确保儿童不会因经济原因而丧失入读幼稚园的机会。

　　而香港大学教育学院助理教授、幼儿教育学位教师教育文凭课程统筹主任李辉却在接受媒体采访时表示：15年免费教育在港并不可行。当中牵涉非常复杂的监管及营运制度改革。免费教育涉及由政府全面资助，而统一监管只会令幼儿园教育变单一化，失去其多元化特色。

　　同时李辉也表示，香港现行的学券制度资助模式也还有很大的改善空间。增加学券金额、推出全日制学券、简化申请程序以及开设公营幼儿园，以丰富家长选择。