3日，全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇接受了齐鲁网的采访，他表示，教育改革最大的难度首先是教育价值观要回归。

　　要牢牢抓住素质教育这个战略主题

　　张志勇表示，在基础的改革方面还要牢牢抓住素质教育这个战略主题，坚持以德塑人、德育为先，回归教育的本质，这方面除了持续推进的改革之外，从去年开始规划深化改革的项目，一个是全面启动德育改革，学生的德育综合改革，真正的把以德塑人落到实处，真正的把社会主义核心价值观的传承落到实处，把传统文化的传承落到实处。并进行制度设置，要出台一个《山东省学生德育综合改革的行动计划》。

　　此外，出台《山东省学生体质健康的提升计划》，一定要让孩子的身体素质得到改善，让孩子的身心健康得到改良，所以今年要启动一个学生的体制监制制度，要向社会报告，在全省范围内展开。

　　体育和艺术不是特长教育 是大众教育

　　张志勇表示，现在也在同时搞艺术教育普及计划，希望孩子有自己喜欢的艺术项目，能够提高艺术修养。

　　“在这里我想特别强调，体育和艺术不是特长教育，是大众教育，是公民素质教育，对那些有天赋的孩子才能够进行特长教育。”张志勇说。此外，他还表示现在还在推进特色高中教育，推进高等学校和普通高中合作运营上会采取一些制度。还有现代学校制度的建设，中小学也有一个制度结构的问题，现在大家都在关注高校的现代大学制度建设，其实中小学也必须推进学校的现代制度建设。

　　教育改革最大的难度首先是教育价值观要回归

　　张志勇表示，教育改革最大的难度首先是教育价值观要回归，当一个学校一个地方把教育发展的目标定位在分数和升学率的时候，就会忘掉了发展，就会忘掉了每个孩子的健康成长。还是要树立正确的教育价值观，这个和经济社会发展一样，强调健康、科学和质量的问题，教育也是一样的，这是必须要解决的最大的改革前提，就是价值观要归位。教育价值观回到每个人的健康成长上来。升学是第二位的，育人是第一位的。如果这个价值观不归位的话，还是坚持升学第一，教育改革不会真正起步。

　　他说，要突破整个教育改革投向问题。比如说强调校长的流动，作为应试学校，该学校的学生家长可能就不同意流动，所以教育改革还是要有些利益格局要突破。最难的是要建立新的体制，在改革当中把旧的破掉同时要建立新的体制和机制。