未来的幸福“工匠”，不仅要身怀一技之长，而且要心怀修养情操。
对于这一点，上海市新陆职业技术学校具有高度的文化自觉。“原来我想考入新陆职校，就是学点技术，便于以后走上工作岗位有个一技之长，想不到学校对我们的培养很有远见和眼光。在新陆，我们的青春再次绽放出绚丽的色彩，学校组织的校园文化活动，让我们重新认识生活的美好”，一位男生这样说，而另一位有些艺术特长的女生则有些惊喜地表示，没料到　自己的兴趣爱好还能在新陆职校得到延伸学习、获得更好发展。
校园文化育人，艺术教育悦人，走进新陆职校，一股浓郁的文化气息扑面而来，学校认为，校园文化是学校生存和发展的灵魂，也是学校可持续发展的精神动力。学校健康和谐的校园文化氛围，以“润物细无声”的方式将德育渗透到教书育人的过程中，促进学生健康发展。
经过数十年的积淀，新陆职校确立了以社团文化为主体的德育特色，树起了“德美双馨”的教育品牌。学校以“职业技能大赛”、“主题系列教育”、“缤纷艺术校园”、“体育运动比赛”为抓手，赋以技能性、教育性、艺术性、竞技性为一体，培养和提高学生的综合素质，打造魅力校园。
在校园文化的浸润下，教师乐教、学生乐学，师生关系更加融洽，校园内每一个角落都展现着蓬勃的生机;每一位新陆学子都得到了细心的呵护和充分的激励;每一张年轻的脸上都洋溢着自信的微笑!
学校本着加强“环境文化、育人文化、精神文化、制度文化”建设的总体设计，积极践行社会主义核心价值观，着力打造“文化校园”、“艺术校园”、“平安校园”、“绿色校园”、“科技校园”，努力实现“班班有特色、人人有特长”的艺术育人目标，促进学校质量提升、管理转型、内涵发展，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的艺术校园文化。
在这里，校园文化成为学生的“成长背景”，艺术教育成为学生的“必修课程”。2013———2015年，学校师生参加区、市级艺术比赛，获得荣誉73项。其中市级33项、区级40项。如舞蹈　《邵多丽》　荣获上海市学生艺术单项比赛　(舞蹈)　铜奖;校健美操在上海市阳光体育大联赛校园青春健身操比赛中，荣获高中精英组二等奖，张华老师荣获优秀指导教师奖;王维莉老师编排的舞蹈　《万物生》在第三届上海市中等职业学校“璀璨星光”校园文化节舞蹈大赛区块复赛中荣获一等奖、上海市二等奖;在上海市中小学生“放飞梦想”影视教育系列活动比赛中，张娇老师指导的13学前　(8)　班余欢欢同学，荣获征文比赛高中组一等奖、13学前　(8)　班张雯同学在“网上微评论”比赛荣获高中组一等奖等。
增添艺术细胞:提升专业品质水平
学前教育专业的，学艺术多元化，学汽修技术的，也要学礼仪和艺术欣赏，学社区公共事务管理专业的，更要懂得艺术。在新陆职校，“专业+艺术”，成为学生的“必修课”。
学校领导充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生职业技能发展在职业教育中的地位和作用。在当前教育发展的新形势下，学校坚持“全面十特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，学校不仅在学前教育专业开设了艺术课程，在汽修专业、电子、社区等专业也开设了多门艺术欣赏课程，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养。
在平时的教育教学中，规范艺教学科的常规管理，对教师的备课、上课等教学基本环节有明确、具体的管理要求，组织教师学习、钻研教材，学习艺术教育理论，开展教学研讨活动，组织骨干、优秀教师开设展示课，通过这些活动的开展，促进艺教教师整体素质的提高，也提高了艺术教育课堂的教学水平。
兴旺艺体活动:活跃校园精彩纷呈
新陆职校，几乎月月有活动。如去年伊始，成功举办了两场“和谐校园沐新风，羚羊翘首赴新程”迎新文艺汇演。4月份校第三届趣味运动会上，让同学们运动的同时体验了成功和快乐。5月，国防教育活动中的汇报演出，让新陆职校又一次在东方绿舟闪亮。6月，举行的“情系校园、追逐梦想”班班有歌声比赛，让同学们又一次彻底放松心情，尽情发挥潜能，不断增强自信。6月，学校对口支援的青海果洛学生在沪学习教学成果汇报演出在果洛州高级中学举行，同学们的精彩演出赢得了她们家乡人民对这些孩子的肯定和新陆职校的认可，更激起了青海果洛学子到新陆学习的强烈愿望。6月26日举行的2015届毕业典礼上，同学们深感“师恩难忘、母校情深”。8月份，新生军训文艺汇演，让同学们在紧张的军训生活中多了一份轻松和愉悦。9月份，“只要你敢show，达人就是you”校园达人秀海选活动，拉开了学校“展艺术魅力、炫你我风采”第五届校园艺术节的序幕;在为期三个月的艺术节活动中，有达人秀比赛、“新陆好声音”校园歌手比赛、“读经典、颂祖国”朗诵比赛、比利时男团“boycode”新陆演唱会、“轻舞飞扬”校园舞蹈大赛、“梦想剧场”校园情景剧大赛、“绘动精彩”基础美术、综合工艺、素描以及2016年元旦文艺汇演等活动。
注入艺术元素:丰富学生成长经历
新陆职校地处浦东东沟地区，是一所具有31年历史的老学校。学校以学前教育专业为主体，在全校1600多名学生中，女生占比70%以上，形成了学校独特的学生性别个性格局。学校遵循教育规律和美育规律，坚持德育为首、育人为本的工作思路，践行“艺术教育造就新人”和“乐学、求真、从善、创美”的教育理念，创造出了具有鲜明艺术审美特征的校园文化。
学校“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的工作思路。通过艺术校园文化的建设，形成职业教育鲜明办学风格，发展个性文化的艺园，练技健身强体的乐园，让学生从中学会欣赏、审美，满足师生享受艺术的魅力，使学生在愉快和谐的氛围和环境中健康成长，从而激发学生恢复天真的个性与生命的激情，打造学校特色品牌。
为了使艺术教育长期化，学校强化硬件建设，三年来投入百余万元作为学校艺术楼专用教室改扩建、举办文艺展演活动、参加校内外比赛活动和艺术教师与艺术社团学生的指导与奖励经费，学校在教师的艺术教育培训、专家指导等活动与经费上都给予了大力的支持，为艺术教育蓬勃发展提供了有力的保障。学校现有钢琴房150间，舞蹈教室4间，音乐教室5间，美术专用教室5间等，为艺术教育开展创设优越的条件。
培育艺术之花:社团激发学生潜能
学校现有茶艺、舞蹈、鼓乐、合唱、健美操、跳踢、美术、折纸、手工等15个社团，这些社团成员来自于学校不同专业和年级。学校不失时机地引导学生社团向健康化、规范化、有序化发展，实现“自我实践、自我管理、自我教育”。具有“新陆特色”的社团活动已经成为一道靓丽而独特的风景线，有效地拓展和深化了校园文化品质，并由点到面地促进了学生综合素质的全面提高。
这是一份《成绩单》:
———鼓乐坊荣获“上海市优秀中学生社团”和区明星社团奖牌;舞蹈社、茶艺社、炫彩健美操社团是新区明星社团;志愿服务社、礼仪社等荣获区优秀社团，合唱社、跳踢社、双学社、折纸社、剪纸社、陶艺社等为学校特色社团。学生社团活动作为校园文化的一种载体，集体能、艺能、知能、气质于一体，更形象地培养学生的品德性格，成为学校德美双馨的一朵奇葩。
“新陆灵动女子鼓乐坊”的社团活动，不仅让学生对鼓乐文化从“体验”到“审美”再升华到“创意”，更让学校逐渐探索出一条适合学前教育专业学生发展、促进保育教育的、独具特色的工作思路。2015年5月，学校鼓乐社团的活动经验在国家教育部艺术教育交流活动中进行了交流。
———折纸社、剪纸社和陶艺社，多次代表学校参加浦东新区、街道、镇的多项比赛和展示活动，具有一定的社会影响力。社团的同学们不仅带上了各自的优秀作品做展出，更是在活动现场用双双巧手为市民朋友们送上现场秀，不少小朋友还亲自参与，尝试制作民间工艺品。
学校社团的指导老师们根据学生的兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，努力让每一个学生都有一技之长;学校努力为艺术社团的学生搭建锻炼的平台，让学生有机会参与到各项活动中去。