“叮叮叮……”
铃声响起,严田小学五年级学生李嘉婷和同学们收好课本,拿出口风琴,熟练接上吹管,来到隔壁的音乐教室。
音乐老师杨昊领着大家温习教过的曲目,再逐一指导,矫正学生们的键盘手势。
这是杨昊教学课表上的固定课程,也是这所山村小学最受欢迎的课程。
三年前,27岁的杨昊作为特岗音乐老师来到严田小学任教。
他至今还记得第一次进山:沿着蜿蜒的盘山公路,从江西万载县城开车一个多小时,才到高村镇严田小学。全校9名任课老师,没有一个专职音乐教师。
父母外出务工,大部分学生成了留守儿童。本应是天性活泼、爱好广泛的年纪,很多学生除了上课,基本没什么兴趣爱好,一些学生还沉迷于玩手机。
为了填补音乐教育空白,杨昊开始思考引进一门乐器课程。
最终口风琴进入了他的视野,教学相对简单,更重要的是,口风琴价格便宜,山里的孩子都能买得起。
杨昊把想法告诉校长罗新平,一直想办音乐教育的两人一拍即合。
2018年秋季,孩子们迎来新的学年,严田小学也有了第一支校乐队——严田口风琴乐队。
山里的孩子几乎没学过任何音乐知识,要从最基本的音符教起。
在杨昊的耐心教学和示范下,孩子们不仅逐渐掌握了基本音乐知识,而且一步步热爱上了吹口风琴。
“每当吹奏出一段完整的音乐时,就像考了满分一样开心。”李嘉婷对“新玩具”爱不释手。
校乐队成立不久,县里举办素质教育成果展示,严田口风琴乐队代表镇里参加。
杨昊从乐队里选拔16名学生,组成严田小学参赛队。
2019年初,杨昊和罗新平领着学生来到县文化大礼堂。上台前,这些从未出过远门的学生有些紧张,站在台下的杨昊更紧张。
一曲口风琴版《国家》吹奏完后,现场响起热烈掌声,评委对演出给予了充分肯定。
演出成功的消息在小山村引起轰动,许多家长纷纷开始鼓励孩子学口风琴。
看到时机成熟,杨昊和罗新平把口风琴教学在全校推广开来。
如今,下课铃声响起,悠扬的口风琴声环绕整个校园,也回荡在这个偏远山村。
从事了几十年乡村教育的罗新平一直有个美育教育梦想,如今正不断变成现实。一个小小的口风琴,吹响了乡村学校美育教育的序曲。
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