第一次看大海，第一次触摸琴键，第一次走进专业的舞蹈房，第一次找到梦想的方向……许多第一次都在2012“爱心音乐教室”夏令营活动中生根发芽。为期六天的“领雁计划”“未来之星”夏令营活动即将结束，88名来自村小的师生们在连生活学习， 留下难忘而美好记忆。

五天前，朝阳市北票市西官中心小学的音乐教师郭美娜带领两名学生踏上了大连之行，这是她第一次来连，心里充满想往，甚至激动地有些失眠。作为全校唯一一名音乐教师，郭美娜深知这不是一次简单的旅行，她感到肩上承担着同学们的音乐梦想。
今年5月，“亿达之声—爱心音乐教室工程”朝阳站正式启动，记者来到首批资助的五所学校采访。在西官小学音乐教室里，记者看到仅有一台钢琴和电子琴。由于缺少设备和师资，每次上音乐课需要将两个班级合并起来。而只有这样，每个班级的同学一周才能轮着上两次课。毕业于师范音乐专业的郭美娜，担任着整个学校的音乐教学任务，她说：“刚到学校时发觉和自己想象的很有差距，没有器材音乐课根本无法开展。

同学配合老师上音乐课。

中山区中心小学老师给村小同学们上课。

第一次看大海，第一次触摸琴键，第一次走进专业的舞蹈房，第一次找到梦想的方向……许多第一次都在2012“爱心音乐教室”夏令营活动中生根发芽。为期六天的“领雁计划”“未来之星”夏令营活动即将结束，88名来自村小的师生们在连生活学习， 留下难忘而美好记忆。

五天前，朝阳市北票市西官中心小学的音乐教师郭美娜带领两名学生踏上了大连之行，这是她第一次来连，心里充满想往，甚至激动地有些失眠。作为全校唯一一名音乐教师，郭美娜深知这不是一次简单的旅行，她感到肩上承担着同学们的音乐梦想。
今年5月，“亿达之声—爱心音乐教室工程”朝阳站正式启动，记者来到首批资助的五所学校采访。在西官小学音乐教室里，记者看到仅有一台钢琴和电子琴。由于缺少设备和师资，每次上音乐课需要将两个班级合并起来。而只有这样，每个班级的同学一周才能轮着上两次课。毕业于师范音乐专业的郭美娜，担任着整个学校的音乐教学任务，她说：“刚到学校时发觉和自己想象的很有差距，没有器材音乐课根本无法开展。

同学配合老师上音乐课。

中山区中心小学老师给村小同学们上课。

村小同学专注地弹钢琴。

当城里的孩子手持电子产品，自由徜徉在音乐世界里时，那些生活在农村的孩子们还只是在电视上见过钢琴，更别提触摸那黑白相间的琴键。“亿达之声——爱心音乐教室”项目就是要帮助乡村孩子们实现音乐梦想，至今该项目已为大连及辽西山区小学捐建25所音乐教室。
如何让爱心音乐教室不只是一个形式，让它真正地运转起来？大连音乐台总监小姚说，因为，在乡村小学里没有专职的音乐老师。钢琴还真的成了摆设！
经过讨论研究，“爱心音乐教室”工程又提出了一个“领雁计划”，就是要对学校里的老师进行培训，让他们掌握音乐知识，能够对孩子们进行指导。随后，又启动了一个“未来之星计划”，对那些有音乐天赋的孩子进行重点培养。

参加夏令营的同学们。

老师授课，气氛热烈。

中心小学的同学互动展示钢琴技巧。

今年五年级的余佳梦说，“做梦也没想到能与音乐界专家面对面地交流！”第一次上声乐艺术专业课，她静静地欣赏着老师指尖下扬起的优美音符，震撼着心灵。伴着琴声，同学们进行专业的发声训练，童声清脆悦耳，感染现场的每个人。
经过五天的培训，此次“爱心音乐教室”夏令营即将结束。谈起此行的收获，郭老师兴奋地说：“还记得上次你们送来的竖笛嘛，当时我并不会用，都没法教学生。后来自己研究过，但是总是没有制定出教授孩子的方法。经过前天下午系统地学习后，昨天又上了声乐课，脑海中的思路越来越清晰，真是受益匪浅！
据悉，此次训练营，不仅有大连市青少年宫老师和音乐界专家进行声乐艺术专业教学，还与甘井子实验小学和中山区中心小学的学生一起进行的音乐互动培训课程，并观摩亿达之声第三届中国·大连夏季国际艺术节的大师演出。

村小同学专注地弹钢琴。

当城里的孩子手持电子产品，自由徜徉在音乐世界里时，那些生活在农村的孩子们还只是在电视上见过钢琴，更别提触摸那黑白相间的琴键。“亿达之声——爱心音乐教室”项目就是要帮助乡村孩子们实现音乐梦想，至今该项目已为大连及辽西山区小学捐建25所音乐教室。
如何让爱心音乐教室不只是一个形式，让它真正地运转起来？大连音乐台总监小姚说，因为，在乡村小学里没有专职的音乐老师。钢琴还真的成了摆设！
经过讨论研究，“爱心音乐教室”工程又提出了一个“领雁计划”，就是要对学校里的老师进行培训，让他们掌握音乐知识，能够对孩子们进行指导。随后，又启动了一个“未来之星计划”，对那些有音乐天赋的孩子进行重点培养。

参加夏令营的同学们。

老师授课，气氛热烈。