“学钢琴的孩子，长大不会变坏”，为什么这么说？上周日，南京的琴童们举行了一场导赏音乐会，从演奏者到观众，都完美演绎了打开古典音乐会的正确方式。

　　史诗般的结构、华丽的技巧、丰富的层次和壮阔的意境，音乐会上，来自俄罗斯的塔吉娜（Tatiana）教授和中国琴童将《黄河协奏曲》完美演绎；独奏、四手联弹、双钢琴多种形式，给台下观众带来视听盛宴。
　　两年前，来自世界排名前30的音乐学院的钢琴教授在全省选徒弟的消息，让南京琴童兴奋不已。如今，这些被选中的孩子正在为通往世界一流的音乐学院而努力，彭眉妩的目标是莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院。彭眉妩妈妈告诉记者，孩子正在做最后的冲刺，“我觉得俄罗斯老师这种教育体系对我的孩子来讲是特别适合的，因为他给孩子的更多的是赏识教育。孩子十岁的时候，她就很清晰的知道，我真的特别热爱钢琴，我想要把钢琴作为我的专业和方向。”

　　郭瑞文今年读高一，幼儿园时开始练琴，经历过大大小小几十场国内外的音乐会演奏。他所接受的教育就是：除了演奏水准，聆听能力和内在修养也是音乐教育重要的一部分。“比如最基本的，你在演奏之前向观众鞠躬，这样就给观众一个好的印象，你给自己的演奏一个比较好的开头，在整个演奏过程中也可以沉下来演奏的更好一点。”
　　长久以来，西方古典音乐都是以“曲高和寡”的形象出现在中国观众的视野中。这场音乐会的一大亮点便是，每场演奏前，都有专业人员进行古典曲目的导赏，介绍弹奏曲目的创作背景，并进行《音乐会礼仪》的宣讲。

　　小号角钢琴学校教学总监刘雪琼介绍，聆听古典音乐会首先就是要保持安静，学会聆听。“乐章之间，不要随便鼓掌，等一个作品完整地演奏完了之后，我们再鼓掌。所以我们的音乐会既是一场音乐会，同时也是一场教科版的古典音乐欣赏课。”

　　参与演出的100多位琴童还将门票收入全部捐赠给江苏省儿童少年基金会。主办方介绍，学钢琴的孩子都是善良的，用音乐传递爱，在爱里感受音乐这是举办这场音乐会的目的之一。
　　（来源：江苏教育频道/杨惠 编辑/贝茜）