但我们在查阅文献的时候，也注意到了如下两个问题：一是相较于对贺绿汀其它诸如作品、创作方面的研究和对生平的阐释，对于其音乐教育方面的研究则比较之下较为稀少。自1979年以来只有8篇期刊文章，2篇硕士论文，博士论文目前没有，相关著作只有1995年出版的《论贺绿汀》一书中稍有体现。
　　归纳已经发表的与贺绿汀音乐教育相关的文章的特点，主要表现为：期刊上所刊登的文章，其研究的主要问题大都集中在对贺绿汀音乐教育思想的概括叙述、初步分析等几个方面，鲜有对其音乐教育实践展开深入地分析；硕士论文共2篇，一篇仅仅在文章的第二章对贺绿汀的音乐教育历程和思想进行了极为概括的论述，另一篇虽然通篇从其音乐教育历程、教育思想观点及实践和现实意义进行了论述，但因硕士论文篇幅所限，未能做深入全面的研究。二是中国现代音乐教育的研究虽然近年来频有文章，但从研究某一音乐教育代表人物切入，进而透过对该人物的研究和分析来得出结果与启示的成果目前并不多见，仅有对萧友梅、蔡元培等少数几位著名音乐教育家为数不多的几篇研究文章。因此说，以贺绿汀和中国现当代音乐教育为研究对象开展研究，既实现了对贺绿汀本人的全方面研究，同时也为中国现代音乐教育研究找寻到了一个较好的切入点，研究成果具有较强的理论和现实意义。
　　综上所述，根据论文选题的需要与研究的整体需求，本论文所涉及的参考文献可具体归纳为五类：贺绿汀相关研究；中国近代、现当代音乐史相关研究；中国近代、现当代音乐教育相关研究；中国音乐美学与美育相关研究和中国音乐社会学相关研究。
　　关于贺绿汀的研究成果，主要集中在文集、传记、回忆录和论文等几个方面。早在1981年，上海文艺出版社就出版了《贺绿汀音乐论文选集》，对贺绿汀所著音乐论文进行了遴选和结集出版。1997年至2000年，朱践耳，戴鹏海，常受宗等人共同编著了六卷本的《贺绿汀全集》（第一卷：声乐作品；第二卷：器乐作品·大合唱·戏剧音乐；第三卷：译文·专著；第四卷——第六卷：文论），共收入包括歌曲、大合唱、电影音乐、话剧配乐、音乐戏剧、独奏、管弦乐等在内的不同体裁作品260多首（部）；文章、专著和评论280多篇（部）。全集的完成，真实地记录了贺绿汀一生对于音乐的思考与具体实践的过程，对于后学深入开展贺绿汀研究提供了全面、丰富、可靠的第一手研究资料。
　　1995年和1999年，上海音乐出版社分别出版了由贺绿汀夫人主编的《论贺绿汀》和史中兴的著作《贺绿汀传》。《论贺绿汀》一书对贺绿汀的硬骨头精神、音乐艺术特色和音乐教育思想进行了着重阐述，对本文研究有着一定的参考意义；《贺绿汀传》则以传记笔法生动描绘了贺绿汀波澜壮阔的一生，为本文写作提供了情感积淀和史诗般的背景。1999年贺绿汀逝世以后，先生的两个女儿贺元元、贺逸秋分别于2000年和2003年先后出版了《永远的怀念——人民音乐家贺绿汀逝世周年纪念文集》和《我的父亲贺绿汀》两部书，表达了子女对于父亲的怀念之情。2008年蒋晔、武京予合著的《贺绿汀》是较为近期的传记类著作。
　　论文方面，在中国学术期刊网络出版总库检索平台（CNKI）上检索“题名”包含“贺绿汀”这一“关键词”的文章共有265篇（1954年——2012年）。这些文章写作形式主要为研究类论文、硕士论文和记叙类文章。归纳这些文章的写作内容，主要包括相关史料综述、贺绿汀传记类综述文章、逝世专题纪念文章、贺绿汀音乐思想研究、音乐创作与作品研究、音乐教育教学研究、杂述等几个方面。关于贺绿汀生平的记述，有详有略，但记述的角度、框架与内容大抵相同，多是自贺绿汀出生起开始，对抗日战争前、抗日战争时期、解放后、“文革”、改革开放后几个重要阶段他的生平与成就进行典型描述，这类文章主要侧重全景描述，力求宏观展示贺绿汀的一生。
　　相关文章如戴鹏海的《杰出的人民音乐家贺绿汀》、孙琴安的《音乐大师贺绿汀》、苏洛的《贺绿汀：人民教育家》等。其中严农的《硬骨头音乐家贺绿汀》更是具有较强的代表性，文章从影响贺绿汀一生的几个关键环节入手，以时而硬朗时而细腻的笔触，对贺绿汀生平进行了典型描绘，文章的最后，当作者得知90高龄的贺老还在为家乡出版社整理自己的旧曲的时候，深情的写道：“贺老，这担子可不轻啊！贺绿汀同志笑着拍了拍自己的肩膀，说：‘我的骨头还是硬的’。是的，他的骨头在任何情况下永远都是硬的。”[1]文章到此，我们不难理解，这里的硬骨头，已不仅仅是对敌人的坚决反抗，更包含了作为人民音乐家那勇于担当历史责任，尽心竭力做好民族文化传承的崇高精神。