教师是立教之本，兴教之源。培养高素质的教师，是建设现代化教育强区，不断提升人民群众优质教育获得感的重要基础。下城区作为全国首个教育综合改革实验区，十分重视教师队伍的培养工作，先后推出了梯级名师培养工程、“双十百千”智慧教师梯度培养计划、教育人才星空计划，并实施新锐教师进阶工程，培养了一批有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”新锐教师。本学期，我们推出专栏“走近新锐名师”，系列展示他们的教育理念和实践，今天让我们一起走近长青小学陈云峰老师。

       长青小学音乐教师，中学高级教师，省教坛新秀，省优秀教师。区音乐学科兼职研究员，新锐名师精进班学员，曾赴希腊雅典城市大学研修学习。省音乐家协会会员，市音乐家协会口琴专业委员会副主任，第十二届亚太国际口琴节评委。

       “他先后承担省市区各级课堂教学展示、示范课、讲座40余次；获得优质课一等奖等教学奖励30余次；指导学生口琴演奏获亚太国际口琴节、全国华夏口琴节金奖20多项；指导合唱、口琴合奏在省市区艺术节获奖30余次，区课堂乐器比赛连续五届一等奖；参与或主持省市区课题7项，省论文一等奖等省市区教学论文奖项30余篇次；在《中国音乐教育》、《教学月刊》等杂志发表论文20余篇。”

       陈老师初印象
       孩子们眼中的“大神”
       在孩子们的眼里，他是艺术家
       陈老师中等身材，头发略长，垂于耳下，镜片后露出深邃的目光，乍一看颇有几分艺术家气质。
       上课时充满激情，无论是弹奏钢琴还是吹起口琴，总是全情投入，身体不自觉地随着节奏前后左右自由摇摆，发梢划出不同的弧线，让我们也不禁随着他摇摆起来。
       在孩子们的眼里，他是魔术师
       他的口琴从不离身。有一次，他的大衣里居然装着十几把大大小小不同规格的口琴，看得我们目瞪口呆。
在孩子们的眼里，他是自带光环的“男神”
       这次春游，陈老师又带上了他心爱的口琴，在青翠的草地上与几个三年级的小女生大显身手起来。随着一首首优美的旋律响起，悠扬的琴声在草地上飘扬。我们这些“粉丝”听得如痴如醉……这真是一场成功的草坪音乐会啊！
他坐在我们身边谈笑风生，一响起悠悠琴声，就仿佛有一轮金色光芒在他背后缓缓升起。
       用心灵触摸
       轻声而美好地歌唱
       音乐的美只有用心灵才能深入体会和品味，而轻声歌唱时人心灵的触角是最丰富、最灵敏的。

       陈云峰老师的音乐课注重音乐美的感受、体验和表达，从轻声歌唱入手，引导学生在歌唱的同时倾听自己和别人的声音，进而调节自己的歌声。陈云峰老师自编短小优美的练声曲以及多声部的卡农练习曲集，在课堂深受学生欢迎。论文《浅谈轻声唱法的实践》获浙江省二等奖；《轻声唱法的认识与实践》《轻声唱法的四个重要属性》等文章在《中国音乐教育》等杂志上发表。
       邂逅口琴
       转角遇见爱
       让每一个孩子都可以有多条道路走进音乐。用尽可能小的技术含量去实现最大的艺术表现——于是，一支支小小的口琴就这样在陈云峰老师的带领下，走进了长青的课堂，走进了长青娃的心里……
       口琴嘉年华

       走过陈云峰老师的办公室，你常常会听到悠扬的琴声，那些电视电影里的热曲，往往在第一时间里变成了陈老师的口琴曲——《凉凉》《大鱼》等成了长青娃们期末才艺小舞台和家庭聚会的保留曲目。陈云峰老师就是这样，通过有趣的玩学结合、选取适合口琴表现同时贴合学生能力和心理需求的作品，成功地让孩子们迷上了口琴。

       长青的选修课丰富多彩，其中最让人羡慕的，就是咿呀口琴社。为了让整个口琴社的演奏水平提高，除了每周一下午的选修课，陈云峰老师牺牲休息时间，专门安排课间或放学后的时间，给社员们“加餐”。在学校里，他会挨个听同学们吹曲子，点出问题。有时候来不及，他会要求孩子们在家里演奏，把录音发到200多人的“陈老师教口琴”QQ群里。每一支曲子，他都会及时聆听，一一批改，指出错误，告诉孩子们如何提高。两年中，2000多份学生音视频上传，陈云峰老师完成了10多万字的作业点评。
       线下辅导、线上交流大大提升了口琴学习效率，2017年全国华夏口琴节长青学生获20项金奖。2018年受“杭图 艺空间”邀请，陈老师和孩子们将在杭图报告厅举办五一口琴专场演出，陈云峰老师本人被聘为第十二届亚太国际口琴节评委。此外，陈云峰老师编著的《半音阶口琴教程》也即将出版，孩子和家长们都非常期待。
       遇见课程
       新不了情
       半音阶口琴课程是长青校本课程的拳头产品，由必修课程和选修课程两大块组成。半音阶口琴必修课程与歌唱、欣赏等音乐教学相融合，推出至今已有10年。陈云峰老师引领音乐组教研培训，钻研配套校本教材、乐谱教学PPT、伴奏音乐等，为全校口琴课程的开展提供坚实的保障。


       半音阶选修课程则是学校选修课程体系中最受欢迎的课程之一。2017年半音阶课程被评为下城区精品课程。必修与选修相结合的口琴课程也逐渐成为长青小学办学特色之一，2017年半音阶口琴被下城区教育局列为办学特色品牌项目。
       传播火种
       期待万紫千红
       作为音乐学科兼职研究员，陈云峰老师对校内外年轻音乐老师的成长也一样倾注心力。对学徒教师既有学科技能传授，更重教学理念的引领。经陈云峰老师指导的学徒教师中有获得省市优质课一等奖、市区教坛新秀的，更有论文在省级以上刊物发表、获省市级奖项的。

       作为浙江省口琴教育联盟学校的核心成员，陈云峰老师除了向联盟学校传授口琴教学经验，还与舟山南海实验小学、宁波奉化方桥小学、杭州富阳上官中心小学、杭州文三街小学等省内学校建立联系，不定期为对方提供口琴教学相关的辅导帮助。2017年起，陈云峰老师担任浙江省教师培训平台拓展性课程半音阶项目负责人，成功举办了三期半音阶师资培训班，为来自全省各地的100多名音乐老师系统培训半音阶课程。
来源：人事科、长青小学