贺元孝老师为一年级的3名学生上课

2月6日，地处华蓥山半山腰海拔超过1000米的红岩小学如期开学

2月6日，华蓥市红岩乡红岩小学开学了。红岩小学位于华蓥山半山腰，19名学生、10名老师，就构成了这个学校的教学核心。曾经，这个学校一度达到800名学生，可随着当地人进城，红岩小学的学生娃逐年减少。虽然只有19个学生，但学校是一所建制小学，麻雀虽小，五脏俱全。师生们生活在一起，虽然单调，却也充实、有趣。

学校现状

操场荒草丛生

老师住房空了一半

红岩小学地处华蓥山半山腰，海拔超过1000米。2月6日，学校开学了。

一年级学生3名；二、四年级学生各1名；三年级学生9名，六年级有学生5名。所有19名学生中，最大年龄为14岁，最小为6岁；其中男生3人，女生16人。另据老师介绍，女生中有两名残疾学生。

2月9日，华蓥山中飘洒起片片雪花。在公路边，四面彩旗飘扬在红岩小学校门上方。透过窄窄的铁栅栏双扇大门，寒风中传出一个苍老的声音。侧耳细听，是老师在领读课文，但学生的回应则怎么也听不见。

走下二十多级石台阶，正前方的操场荒草丛生，角落里有类似瓜棚豆架的东西，有明显的耕种痕迹。操场的左右两边，分布着外观整洁的楼房，分别是教师宿舍和教学楼。

女教师蒋春华说，她于2008年大学毕业后来红岩小学执教，目前教三至六年级英语。全校教职工（含校长1名、职工1名）10人，包括蒋春华在内不满30岁的3人，40岁至50岁的3人，其他4人均接近退休年龄。

“学校现在是房多人少，老师的住宿条件很不错的，24套单元式住房只住了一半。”

师生生活

老师自己煮饭吃 少数娃娃下馆子

只有19名学生，学校也就没有开办食堂，孩子们每天的午饭自己解决。

“这些孩子大多数离家近，回家吃午饭。”读三年级的周国强是名9岁男孩，家离学校远，每天得花往返车费4元，午餐在学校旁的小饭馆吃，每顿5元。还有三年级的田顺欣、六年级的吉甜，午餐也靠买来吃。

“红岩乡没有逢场天，饭馆少生意不好，经常要关门歇业。为了解决个别学生的午餐，我们就和乡政府食堂联系，请他们卖饭给学生，但这个得提前告知。”游和平老师说。

校长申群剑家在华蓥市区，每周的五天教学时间内，他靠在乡政府搭伙解决一日三餐。“每月在校大约支出生活费400元。”

邹可根老师住两室一厅带厨房卫生间，面积约60平方米，自己煮饭，能源主要是柴火。

邹可根老师说，因为家在山下，每周回家去带蔬菜，米面油肉靠买，每月在学校的生活支出约300元。“年纪大了眼睛不好使，我连电视也不看的。课余时间就是写写毛笔字。”其他教师则有电视机、洗衣机和冰箱。

华蓥山主峰海拔1704米，红岩小学在半山腰，海拔超过1000米，每年深秋至初春，气温低，经常下雪。“冬天里的课余时间，老师们多是猫在家里，看看电视，读读书，年轻人要上网，就去学校的微机室。”

贺元孝老师为一年级的3名学生上课

2月6日，地处华蓥山半山腰海拔超过1000米的红岩小学如期开学

2月6日，华蓥市红岩乡红岩小学开学了。红岩小学位于华蓥山半山腰，19名学生、10名老师，就构成了这个学校的教学核心。曾经，这个学校一度达到800名学生，可随着当地人进城，红岩小学的学生娃逐年减少。虽然只有19个学生，但学校是一所建制小学，麻雀虽小，五脏俱全。师生们生活在一起，虽然单调，却也充实、有趣。

学校现状

操场荒草丛生

老师住房空了一半

红岩小学地处华蓥山半山腰，海拔超过1000米。2月6日，学校开学了。

一年级学生3名；二、四年级学生各1名；三年级学生9名，六年级有学生5名。所有19名学生中，最大年龄为14岁，最小为6岁；其中男生3人，女生16人。另据老师介绍，女生中有两名残疾学生。

2月9日，华蓥山中飘洒起片片雪花。在公路边，四面彩旗飘扬在红岩小学校门上方。透过窄窄的铁栅栏双扇大门，寒风中传出一个苍老的声音。侧耳细听，是老师在领读课文，但学生的回应则怎么也听不见。

走下二十多级石台阶，正前方的操场荒草丛生，角落里有类似瓜棚豆架的东西，有明显的耕种痕迹。操场的左右两边，分布着外观整洁的楼房，分别是教师宿舍和教学楼。

女教师蒋春华说，她于2008年大学毕业后来红岩小学执教，目前教三至六年级英语。全校教职工（含校长1名、职工1名）10人，包括蒋春华在内不满30岁的3人，40岁至50岁的3人，其他4人均接近退休年龄。

“学校现在是房多人少，老师的住宿条件很不错的，24套单元式住房只住了一半。”

师生生活

老师自己煮饭吃 少数娃娃下馆子

只有19名学生，学校也就没有开办食堂，孩子们每天的午饭自己解决。

“这些孩子大多数离家近，回家吃午饭。”读三年级的周国强是名9岁男孩，家离学校远，每天得花往返车费4元，午餐在学校旁的小饭馆吃，每顿5元。还有三年级的田顺欣、六年级的吉甜，午餐也靠买来吃。

“红岩乡没有逢场天，饭馆少生意不好，经常要关门歇业。为了解决个别学生的午餐，我们就和乡政府食堂联系，请他们卖饭给学生，但这个得提前告知。”游和平老师说。

校长申群剑家在华蓥市区，每周的五天教学时间内，他靠在乡政府搭伙解决一日三餐。“每月在校大约支出生活费400元。”

邹可根老师住两室一厅带厨房卫生间，面积约60平方米，自己煮饭，能源主要是柴火。

邹可根老师说，因为家在山下，每周回家去带蔬菜，米面油肉靠买，每月在学校的生活支出约300元。“年纪大了眼睛不好使，我连电视也不看的。课余时间就是写写毛笔字。”其他教师则有电视机、洗衣机和冰箱。

华蓥山主峰海拔1704米，红岩小学在半山腰，海拔超过1000米，每年深秋至初春，气温低，经常下雪。“冬天里的课余时间，老师们多是猫在家里，看看电视，读读书，年轻人要上网，就去学校的微机室。”

教学安排

两个年级一个班 小学课程全开齐

9日10时，成都商报(微博)记者再次来到红岩小学，已是该校上午第二节课时间。二楼靠右的一间教室里，邹可根老师正在给两个小女孩上课。她们的课桌上，分别放着科学、语文两种课本。

10岁的贺虹瑛读四年级，7岁的许慧林读二年级，两个小女孩坐成一排，邹老师则在讲台上。

“先讲的是四年级科学课，贺虹瑛听讲，许慧林自习；然后讲二年级语文课，许慧林听讲，贺虹瑛自习。”邹老师说，复式教学的关键，是以“导学”为主要手法，激发学生的“自学”。好在人数少，作业批改量不大，但是上课时间却比其他学校的教师要多出好几倍，几乎每堂课都没有空闲。

对于两个小女孩来讲，复式班带给她们的乐趣多于不便。贺虹瑛说：“如果一个人一个班，课堂上太孤单了哦。”她是许慧林的小老师，二人成为最要好的玩伴，许慧林以“姐姐”称呼贺虹英，贺虹英也以“妹妹”称呼许慧林。

据了解，红岩小学开齐了教育部规定的所有课程。

以邹可根老师为例，他要上二、四年级的语文、科学、美术、思想品德、生命与健康、地方课、校本教材等七门课。胡小华老师任红岩小学教导主任、工会主席、出纳，全校的音乐课，二、四年级的数学课。“作业批改量很少，但几乎每节都得上课。”所有老师如是描述工作状况。

“我刚来那年，人数最多的班有15个学生。这是我教书五年中，学生人数最多的一个班了。学生人数多，回答问题声音洪亮，老师讲也来精神都要好得多。尤其是像英语这种要多念的学科，人少声音小，会影响课堂效果。”“学生越来越少，不知道哪一天学校就要‘关门’了，说不定我还等不到退休就没有学生可教了。”邹可根说，“不过，就算只有一个学生，该上的课我还得上，一节也不能落下。”

学校今昔

以前近800学生

现在只有19名

贺元孝已在红岩小学教了33年书。他回忆，上世纪80年代中期，红岩小学学生近八百，教师四十多人。2005年，红岩小学的三个初中班撤并到华蓥山脚下的天池乡，“走了一百多号学生、十多个老师。”到了2008年，就只剩余三四十人了。到今年，学校就只有19名学生了。

而坐落在华蓥市城区的双河小学，如今有学生约3500人，来自农村家庭的学生占50%-60%。从2008年起，学校每年增加近300名学生。目前有些班学生近90人。

昨日，华蓥市教育局教育股股长周小俊说，除了教师工资外，政府每学年向红岩小学划拨的财政运转经费为10万元。说起红岩小学生源减少的情况，周小俊说，“青壮年异地打工、农民购房进城，孩子们随父母远走他乡就读，使学校生源逐年减少成为一种不可阻挡的趋势。”

华蓥市教育局局长唐云棕介绍，为了满足城市人口不断增多带来的生源激增，华蓥市和其他城市一样，在扩大城区学校容量的同时，逐步加大对薄弱村小撤并整合力度，“做强城区学校，做精农村学校。”

同步播报

遂宁(微博)一村小1名老师9个学生

昨日，遂宁市船山区河沙镇凤凰村小学开学第二天，该校仅有的9名六年级学生上课有些不在状态，但老师雷知书上课仍然充满激情，因为这是孩子们在该校的最后一学期。

55岁的老师雷知书是凤凰村居民，在凤凰村小学任教已35年。他一人承担了所有教学任务。

雷知书告诉成都商报记者，学校修建于上世纪80年代，鼎盛的时候有200多名学生，7名老师。由于该村许多学生到条件较好的学校或者随父母去打工的城市上学，造成生源逐渐减少。

雷知书还有5年就将退休，虽然学生越来越少，但他希望这9名学生毕业后，再招一届新生，教完教师生涯的最后一届学生。

教学安排

两个年级一个班 小学课程全开齐

9日10时，成都商报(微博)记者再次来到红岩小学，已是该校上午第二节课时间。二楼靠右的一间教室里，邹可根老师正在给两个小女孩上课。她们的课桌上，分别放着科学、语文两种课本。

10岁的贺虹瑛读四年级，7岁的许慧林读二年级，两个小女孩坐成一排，邹老师则在讲台上。

“先讲的是四年级科学课，贺虹瑛听讲，许慧林自习；然后讲二年级语文课，许慧林听讲，贺虹瑛自习。”邹老师说，复式教学的关键，是以“导学”为主要手法，激发学生的“自学”。好在人数少，作业批改量不大，但是上课时间却比其他学校的教师要多出好几倍，几乎每堂课都没有空闲。

对于两个小女孩来讲，复式班带给她们的乐趣多于不便。贺虹瑛说：“如果一个人一个班，课堂上太孤单了哦。”她是许慧林的小老师，二人成为最要好的玩伴，许慧林以“姐姐”称呼贺虹英，贺虹英也以“妹妹”称呼许慧林。

据了解，红岩小学开齐了教育部规定的所有课程。

以邹可根老师为例，他要上二、四年级的语文、科学、美术、思想品德、生命与健康、地方课、校本教材等七门课。胡小华老师任红岩小学教导主任、工会主席、出纳，全校的音乐课，二、四年级的数学课。“作业批改量很少，但几乎每节都得上课。”所有老师如是描述工作状况。

“我刚来那年，人数最多的班有15个学生。这是我教书五年中，学生人数最多的一个班了。学生人数多，回答问题声音洪亮，老师讲也来精神都要好得多。尤其是像英语这种要多念的学科，人少声音小，会影响课堂效果。”“学生越来越少，不知道哪一天学校就要‘关门’了，说不定我还等不到退休就没有学生可教了。”邹可根说，“不过，就算只有一个学生，该上的课我还得上，一节也不能落下。”

学校今昔

以前近800学生

现在只有19名

贺元孝已在红岩小学教了33年书。他回忆，上世纪80年代中期，红岩小学学生近八百，教师四十多人。2005年，红岩小学的三个初中班撤并到华蓥山脚下的天池乡，“走了一百多号学生、十多个老师。”到了2008年，就只剩余三四十人了。到今年，学校就只有19名学生了。

而坐落在华蓥市城区的双河小学，如今有学生约3500人，来自农村家庭的学生占50%-60%。从2008年起，学校每年增加近300名学生。目前有些班学生近90人。

昨日，华蓥市教育局教育股股长周小俊说，除了教师工资外，政府每学年向红岩小学划拨的财政运转经费为10万元。说起红岩小学生源减少的情况，周小俊说，“青壮年异地打工、农民购房进城，孩子们随父母远走他乡就读，使学校生源逐年减少成为一种不可阻挡的趋势。”

华蓥市教育局局长唐云棕介绍，为了满足城市人口不断增多带来的生源激增，华蓥市和其他城市一样，在扩大城区学校容量的同时，逐步加大对薄弱村小撤并整合力度，“做强城区学校，做精农村学校。”

同步播报

遂宁(微博)一村小1名老师9个学生

昨日，遂宁市船山区河沙镇凤凰村小学开学第二天，该校仅有的9名六年级学生上课有些不在状态，但老师雷知书上课仍然充满激情，因为这是孩子们在该校的最后一学期。

55岁的老师雷知书是凤凰村居民，在凤凰村小学任教已35年。他一人承担了所有教学任务。

雷知书告诉成都商报记者，学校修建于上世纪80年代，鼎盛的时候有200多名学生，7名老师。由于该村许多学生到条件较好的学校或者随父母去打工的城市上学，造成生源逐渐减少。

雷知书还有5年就将退休，虽然学生越来越少，但他希望这9名学生毕业后，再招一届新生，教完教师生涯的最后一届学生。