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从“走出去”到“走进去”———记为“中国音乐移动课堂”忙碌的刘月宁委员

编辑:csm351
2018-03-12来源:教育之春

        与刘月宁委员联系上时是加拿大渥太华当地时间的00:35,由中央音乐学院中外文化交流与体验基地和卡尔顿大学共同举办的“中国音乐移动课堂”首次在国外开讲,刘月宁刚刚忙完一天的工作。“如果我只关注自己的扬琴专业会比现在的成绩更多,但我觉得让世界了解和喜爱中国音乐文化是我应尽的责任。”刘月宁说。

        作为全国政协委员,刘月宁已连续多年为加强中国音乐文化的对外传播与交流鼓呼。2013年第一次履职,她提出关于“设立海外传播专项艺术基金”的提案,同年年底,文化部推出了“国家艺术基金”。刘月宁说:“能够实实在在为推动中外人文交流做点事情,特别有成就感。”

        问起何为“中国音乐移动课堂”,刘月宁打开了话匣子:“‘中国音乐移动课堂’是希望在培养具有国际教育与传播能力‘复合型’音乐人才的同时,也能将经典的中国音乐文化传播到更多高校的外国学生群体。”

        刘月宁介绍,这次移动课堂走进卡尔顿大学,来交流、学习的是该校人文学部和音乐学院的学生,他们对中国文化都非常感兴趣。课程结束,有人给刘月宁发来短信:“没想到扬琴这么好听!我现在都在车上循环播放您送给我的CD。”

        “对中国音乐有兴趣的学生,孔子学院的奖学金将支持他们到中国进修学习。”

        “这是一次前所未有的实践,是让中国音乐从‘走出去’到‘走进去’的探索,以音乐承载的中国文化带到国内外的高校课堂,深入、立体地传播、展示和交流。”刘月宁如是说。

        在刘月宁看来,中国音乐、中国文化经历了从“走出去”到“走进去”的发展历程。“‘走出去’更多是浅层面的;而‘走进去’则是把中国文化带进他国的主流社会,融入他国的主流文化,在青少年群体中深层次地展示、分享、交流,从而达到互相学习、共同发展的目的。”

        刘月宁认为,中国综合国力和经济发展越来越强,提升中国文化软实力需要“走进去”,也有能力“走进去”。“首先要找到和交流对象对话的切合点,尊重才能分享,在此基础上让更多的外国友人认识、认知、理解中国文化,从而实现共同分享。相信真正实现与当地的文化融合互鉴将对我国未来发展产生深远影响。”

        日前,刘月宁被聘为丝路城市联盟文化大使。对于“一带一路”建设如何助力中国软实力提升,刘月宁在诸多一线前沿实践的前提下有很多思考。刘月宁说:“中国音乐文化在海外越来越受欢迎得益于国家‘一带一路’倡议的支持,我们在做文化传播的过程中深深感觉到,只有国家不断强盛,我们才能建立更加强大的文化自信心,中国文化软实力才能不断提升。”

        与世界分享中国音乐一直是刘月宁的工作理念和重心,中央音乐学院近几年的很多活动都是旨在推动“一带一路”的国际文化交流,“我们目前是‘两条腿’走路,一方面借助音乐孔子学院这个平台把中国音乐课程带进国外高校,另外,通过开办国际音乐夏令营,推动中国音乐在外国人,尤其是青少年中的传播,让他们感受中国文化,感受中国的大发展,这是一个正面传递中国声音、讲好中国故事的平台。国际音乐夏令营从2014年第一届只有十几个人参加到今年‘一带一路’沿线国家百余名音乐专业优秀学子到中国学习中国音乐,感受中国文化的独特魅力。”

        中央音乐学院与丹麦皇家音乐学院合作共建的全球第一所“音乐孔子学院”的运行;中央音乐学院“中外音乐文化交流与体验”基地的建立;境外主流高校开设学分制选修课,建立中国音乐国际教育课程;“中国音乐移动课堂”的开展;中英双语系列教材《中国音乐轻松学》和经典音乐文化读物《百首中国经典音乐作品》的全球发行;中央音乐学院和美国巴德学院合作创办的中国民族器乐表演专业学位项目;首届美国·纽约伊斯曼国际扬琴音乐节的举办……“正是这样一件件实实在在工作的落地,让国际人文交流不断深入,让中国音乐文化从简单地‘走出去’不断向深入地‘走进去’目标迈进。”刘月宁说。

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