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孙复初教育问题系列谈之109

编辑:csm351
2009-06-12

  一位女孩子从奥数班下课,见到等在教室外的母亲,一头扑在母亲怀里,嚎啕大哭:“我听不懂啊!妈妈,我听不懂啊!”“我们奥数班70个学生,只有三个孩子听得懂”。这是5月27日清晨6点40分中央电视台新闻频道《媒体广场》栏目女主持人文静讲述的真实故事。近几年北京等城市举办这种奥数培训课程非常普遍,它已成为小学升初中的一个重要跳板。据说奥数所形成的产业链,仅北京一年就达20个亿。最近媒体上反对奥数之声不断,有的省份决定终止奥数竞赛成绩在升学录取中加分,遭到许多家长的反对,还有的专家出来为之辩护.。
  所谓奥数,即奥林匹克数学竞赛。据说是前苏联为了培养有数学天才的青少年创造的一种训练方法。但这种方法是否真正能培养出天才数学家,或对开发青少年智力有多大作用,一直都是有争议的。有人提出,至今还找不出任何一个伟大数学家是通过奥赛涌现的。邱成桐博士说,获得国际奥赛金奖到美国留学的中国学生,只会做题,没有表现出有很强的科学创新能力。他的意见值得我们认真听取。
  现在的问题是,奥数,无论是省市举办,全国举办还是民间的奥数班的成绩,是否应该和招生录取挂钩?是否应该加分?我的观点是否定的。过去我们对奥赛的宣传太过分了,因为它对培养人才的作用缺乏科学的论证。如果这仅是民间举办的学习竞赛,而不同升学挂钩,应是允许的。
  现在的问题是,有一批“教育商人”,看到办奥数班,举行奥赛有利可图,而且是一本万利。只要几间教室,请几名有数学基础的教师,就可以赚大钱。有关奥数的辅导教材、习题集市场上销路极好。据说,仅仅北京市一个地方一年就是20个亿。只要一打出奥数班的广告,就会有成百上千的孩子放弃所有的周末和寒暑假,在家长的鼓动(或强迫)下积极响应。尽管他们没兴趣,听不懂,但家长不敢让他们放弃,这关系到能否走进市级、区级好中学大门的关键问题。孩子们身心遭到严重摧残。于是就出现了本文一开头中央电视台播送的那一幕。《广州日报》的记者把北京几个奥数班的报导,传到广州。中央电视台再把《广州日报》的报导播出,传遍全国,传遍全世界。
  最近,我听广东一位农业养猪专家谈到猪饲料添加剂“瘦肉精”问题时,学到一个新名词:“专家支持系统”。原本牛奶的添加剂“蛋白粉”和猪饲料的添加剂“瘦肉精”,作为一种化学制剂研究,无可非议。但它们被企业老板用来作为一种盈利的工具,作为谋取暴利的手段,就可能变成有毒的牛奶和有毒的猪肉,使大批食用的人们中毒,甚至死亡。这种专家支持系统就触犯了法律,会受到法律制裁。
  再回过来看我们“教育领域”中小学的奥数、大学的英语四六级。一头一尾,都把学生折腾的死去活来。有些大学生英语四级考了五、六次,仍没有通过,仅报名费就交了好几百。为了考四级,他们把在大三、大四的专业课都耽误了。不拿到英语四级证书,不管你其他基础课和专业课学的多好,有无法获得学位,不能正式毕业。可这样的“证书”拿到了又怎样呢?考试中心四、六级委员会,把两个多亿的报名费不上交国库,数千万作为他们私分的小金库。我实在搞不懂,多年来,尽管许多大学老师反对声不断,仍有专家为之辩护。
  这两类问题都说明了学术问题和腐败之间的关系。所以我建议,把奥数加分和英语四六级都立即停掉。

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