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移动信息化为教育搭起沟通桥梁

编辑:csm351
2011-12-31

  百年之前,梁启超就已经预言:少年智则国智,少年强则国强。在经历了百年的沧桑巨变之后,新时期下的教育有了新的特征,其中教育的信息化就是一项核心议题。因此,利用信息化技术为教育带来改变,则成为了当下信息化技术发展的一个新方向和新课题。作为覆盖城市全方位、涵盖生活全领域的中国移动“无线城市”建设,也在为“教育”这个利国利民的领域提供强大的支持。无论是从日常的学习还是校园的生活,中国移动“无线城市”建设都在充分考虑用户需求的情况下,积极地开拓科技和应用的创新。

  校讯通互动社区为家长和教师建立沟通平台

  “您的孩子,这次数学成绩考得非常不错,语文方面还有很大的改进空间,值得鼓励和表扬!”近日,家住越秀某小区的陈女士收到了儿子班主任发来的这条短信。陈女士的儿子刚升入初三,正面临着中考的压力。开学后学校进行了第一次小测验,陈女士并不想给孩子过多的压力,所以不太想问他测试成绩如何。按照往常,只能等到开家长会或是老师家访时,才能了解到孩子学习的情况。如今,陈女士在教育儿子上更加胸有成竹,因为班主任都会把儿子的考试成绩通过校讯通平台发给她,同时还会提出一些意见。这样,陈女士就更加了解儿子之所长,适当弥补儿子之所短。

  不过,作为校讯通的支持者,陈女士开始感觉与学校之间的互动交流有所不足,因为校讯通发来的短信以单向通知为主,回复频率也不高。鉴于这种情况,中国移动广东公司(以下简称“广东公司”)以客户的需要为己任,充分利用移动互联网的优势,将校讯通升级为家校互动沟通的SNS平台,为家长、教师提供短信历史查询、家长交流社区、成绩及作业发布、同步课堂学习等服务,进一步提升教师及家长的互动性。经过两个多月的改造,校讯通互动社区在中小学生开学前正式推出。自9月1日开学至9月30日,“无线城市”校讯通互动社区累计访问量96.4万人次,累计访问人数6.3万人,年底客户渗透率达到8%。

  “我的大学”栏目为学生提供全方位服务

  在第九届中国教育信息化创新与发展论坛上,教育部副部长、党组成员鲁昕曾经说过:“教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是在教育领域全面深入地利用信息技术、开发利用教育资源、促进技术创新、知识创新和创新成果的共享,不仅提高了教育教学质量和效益,而且推动了教育改革与发展的历史进程。”然而,信息化除了可以提升教育水平外,还可以对校园生活带来不同寻常的改变。

  目前,高校电信市场政策管制加强,市场竞争转向宽带、WLAN、一卡通、增值业务、互联网等全方位的比拼,高校市场竞争已趋白热化。相信大家在校园生活中,对每年的迎新工作都印象深刻,而如今得到信息化手段的帮助,迎新工作也走上了信息化的“轨道”。“无线城市”的建设配合高校迎新打造了“我的大学”栏目,使高校新生未入校门就能享受到包含学校简介、报到指南、校园活动、兼职就业、周边商家、电影订票、BBS、飞信群等信息化应用。同时“无线城市”与金羊网合作开展星座、娱乐、美食、旅游等“校园潮人”内容运营,覆盖全省200万学生,提供“学吃住行购娱”全方位服务,助力今年高校迎新工作。

  截至目前,广州等19地市已完成“我的大学”栏目上线,接入高校412所,登记学生号码97万人。8月17日上线以来,“我的大学”栏目访问量已超过80万人次,访问人数11万。同时,广州进一步加强高校WLAN拓展,高校WLAN用户数达3.5万人,流量占广州总体WLAN流量的85%。“无线城市”正逐步成为高校学生市场深度运营的重要武器。

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分布于全国1000个城市的中国邻居儿童音乐学院CSMES学位房,是由中音联智库领衔的大师级设计团队统一打造,给予家庭儿童成员一个最为和谐与精致的生活及音乐文化学习小环境。......

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