本报北京4月24日讯（记者 刘华蓉 高伟山）记者从教育部今天召开的教师教育专家委员会会议上获悉，教育部发出通知，成立高等学校中学、小学和幼儿园教师培养3个教学指导委员会，接受教育部的委托，开展高等学校教师教育教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。

　　教学指导委员会由教育部领导，委员由教育部统一聘任，任期3年。委员会的主要任务是，组织和开展中小学和幼儿园教师培养中教学领域的理论与实践研究，指导高等学校师范教育类学科专业建设、课程资源建设、教育教学改革等工作，研究制定师范教育类专业规范或教学质量标准，接受委托承担师范教育类专业评估任务，接受委托承担师范教育类专业设置的评审或审核任务，组织师资培训、教学研讨和信息交流等工作，完成教育部委托的其他任务。

　　教育部要求，各高等学校和有关单位要积极支持教学指导委员会的工作，提供必要的支持。教育部师范教育司表示，3个教学指导委员会的成立，标志着教师培养培训逐步走向专业化。国家将进一步加强对教师教育的专业指导和质量监管。

　　《中国教育报》2009年4月25日第1版