改良乐器创新词曲她让“10后”对温州鼓词上头_政策研究室_科技与创新

改良乐器创新词曲她让“10后”对温州鼓词上头

: 编辑：csm351

2021-08-07来源：浙江日报

　　温州鼓词俗称“唱词”，是温州人民喜闻乐见的一种民间说唱艺术。2006年，该曲艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
　　温州市实验小学音乐教师周晓秋是瑞安人，从小就喜欢聆听传唱于乡间邻里的民间小调。近两年，她将本地区民间音乐资源运用在音乐教学中，把“温州鼓词”带入音乐课堂，让“10后”孩子们认识学习优秀的本土非遗音乐，探索发挥温州鼓词的乐器演奏功能。
　　“不仅在实践班级开设了课程，还成立了小青花鼓词社。许多孩子因此认识了温州鼓词，也对它产生了浓厚的兴趣。”说到这，周晓秋饶有兴致：“我做温州鼓词，纯属一份热爱。作为瑞安人，对于这种民间艺术，我是从小耳濡目染，它是我童年的一部分，它早已根植于我的骨髓，所以，我的初衷是，用我的热爱点燃孩子的兴趣，让他们也喜欢上温州鼓词。”
　　为了让孩子们乐于接受温州鼓词，周晓秋花了许多心思。温州鼓词伴奏乐器由牛筋琴、牛皮扁鼓、三粒板、小抱月组成，全套乐器对学生而言，庞大且昂贵。
　　于是，首先摆在周晓秋面前的是乐器问题。
　　最初的“乐器”就是一张印有平面乐器图的A4纸，贴在纸板上，并让学生制作书皮回家练习，琴板上甚至还有卡通图片。为了达到逼真的敲击感，在筷子上套弹弓皮。“每当敲击琴弦时就像玩‘打地鼠’游戏，很好玩，也就引起了他们学习的乐趣。”周晓秋介绍，在经过一段时间的模板琴练习后，就开设了自制乐器课，让学生们通过制作乐器，如用筷子制作“三粒板”等，了解乐器原理的同时，也大大激发了学生们的学习动力。
　　“我有研究乐器进课堂的经历，这几年又潜心于乐器的研发，多项乐器发明获得了国家专利。因此，对于温州鼓词琴的研发也是信心十足。”从约65cm×40cm的10斤“庞然大物”，到约38cm×25cm的便携多功能学生专用鼓词练习琴。周晓秋成功研发了适合小学生弹奏的“迷你版”鼓词练习琴，不到2斤的重量和两三百的实惠价格，让温州鼓词的课堂落地成为可能。
　　乐器改良还不够，在曲目创新上，周晓秋同样绞尽脑汁。“除了选择符合孩子审美能力的一些小曲子，我也结合一些与鼓词格律相同的校内七言诗进行衔接教学，同时改编一些鼓词小调让孩子学习，也写了一些适合孩子唱的鼓词小曲。”
　　如今，由周晓秋编写的《温州鼓词》学习教材即将出版，开发的《温州鼓词》课程也入选了浙江省精品课程。“我希望用音乐的方式，为温州鼓词的传播传承架起一座桥梁。”周晓秋说。
　　学习无处不在，永无止境。为了让教学更专业，周晓秋积极参加曲艺培训提高自身技艺，先后加入温州市曲艺家协会和鹿城区曲艺家协会担任理事，在协会卢和乐、陈小宝和缪秀霞等行家的指导下，周晓秋的技艺得到进一步成长，并登上了曲艺的专业舞台，获得长三角曲艺邀请赛金奖，入围过中国曲艺牡丹奖浙江赛区表演类，入选浙江省“文艺名家孵化计划”。
　　“当你爱上艺术，就是与美终身交好，那么，我们一定会更加快乐、幸福的。”周晓秋说。